引子·在离开之前
语文课上的三年之约，不知三年后的我们若登上那残破的城墙，仍有前往乐土的初心? 我似乎融入了高中的学习。周一晚修中休，我独倚危楼。天穹黑得深邃而明晰，没有云雾的阻遏。几滴星光落在我的眼帘，激起我心头的回忆。若是在离开以前，该有多好?
回忆·木棉枯荣
在初中时，最怀念的便是Faye了。这位英语老师在2017的木棉吐芽之际进入我们的课堂。说实话，作为英代，我也很不理解她的上课方式:不重视语法，天天上着所谓培养发散思维的课，而作业千奇百怪。我既要承受同学们无时不止的抱怨，又要低头默记那繁杂的作业和近乎苛刻的要求。某个夏日，我在英语课前读时登记着测验分数，被她抓了个现行。她气愤批评时的话语犹如汽油，泼在我内心早已高温的怒火上，一场争吵不可避免。整节课都笼罩在如美苏冷战的恐怖，或是将断的绷紧的琴弦之沉默。下课时她撂下一句话:“中午来我办公室，我看你来不来。”
憋了一中午气的我，像一个火药桶般闯进了办公室。其他老师看看到我涨红的脸庞，都敬而远之。看到一头蛮牛冲进来，出乎意料地，她竟率先撤去了挑衅的红布。“老师应该先说对不起。我不知道英代的工作有那么辛苦。刚刚在课上的批评也太粗暴了……”委屈过后，我也袒露心声。正所谓不打不相识，我们便开始熟络起来。师生的界限渐渐模糊起来，我们开始像同龄人一样交流。
三个月后。穿着蓝色百褶裙的她泪眼婆娑。她一次又一次地让大家回去，但不少男生并排站着，看着因病辞职的她，一步步走下百步梯，和保安寒暄，开门，左转，最后与街角的阳光融为一体。那是我第一次见到郑同学哭，一个坚强的男生，哭得眼泪浮肿，呆坐在地上，像是被抽走骨架的风筝，微风也可以轻松将其拨弄成散架。那晚风雨大作，树上的木棉也被打掉了大半，在水中浸泡着，任人践踏。
两年后，我重回故地，感受慷慨淋下的阳光，忆起无吝啬分享经验的她。触目伤怀，不禁作文一篇。但是，今天却只有我发了纪念。而上一年的今天，可是铺天盖地的怀念和伤感啊！
“那道题，怎么列方程呢？”原来晚修的钟声已经敲响。悻悻的我想冷静下来做题，却好像有鲠在咽，无法专心。
顿悟·英代使命
周三。“那篇报告怎么写？”“作文的题目是什么?”“是小组交一篇，还是每个人都要交?”对于这些要求，英代都表示茫然。每天40分钟的大学专业八级英语听力考试中，我早已习惯大家盯着Chloe空洞无物的眼神。教室里安静得可怕，就连扬声器的沙沙声都清晰可闻。早读，复习，book report，news report，mini talk，teaching project，重复的步骤消磨了初始的热情，令人烦闷。鉴于Chloe对于同学敷衍了事的态度很生气，大家都期待谁会是lucky dog，被迫去讲那无聊的任务。而我不自觉站了起来。
诧异，愕然，一霎时，所有的目光都聚集到我的身上，一阵灼热扑面而来。但随之而来的，是掌声。虽然我的演讲磕磕绊绊，但半生不熟的演讲也是赢得了大家的喝彩。而为什么，我面对那双失望的眼睛，我会不自觉站起?
中午，在喧闹的饭堂，当我打开钱包，不觉瞥见那修理的字迹。
“当我们去傲娇的时候，有一个方法可以让我静下来，那就是感恩。
因为一个人的成功都并非只靠自己，还有很多的因素共同成就，所以心存感恩，会让自己内心充盈。”
“配合老师，稳定同学”的八字英代箴言又被唤醒。作为一名英代，要感激老师对自己的信任。而认真配合老师，就是课代表和大家都要努力的方向。
突然想起政治老师张道道。她搞笑风趣的言语，也许蕴藏着少人选报政治的无奈。但她从未在课堂上表现过这种不快。在这个功利化的时代，老师已是为数不多能为学生着想的人，为学生指明方向的路标。哪怕牺牲了自身利益，也不会溢于言表。
祝所有老师，教师节快乐!
后记·淡忘了我?
重回故地的我，发了一条短信给郑同学：“今天是什么日子?”屏幕沉默了半天，冒出一句“什么鬼?”原来痛苦的男孩蜕变了，把蜕皮留在了原地。但是我也释然了。Faye曾也说过：“我希望，你们都能忘了我，那么卸下重负的你们，定能跑得更快，去到更远的地方。”
“不，我怎能忘了您?”我不假思索地回答。
不，我怎能忘了您，我的恩师们?
