孔子说：“教学的过程中，不到苦思冥想时，不要去提醒学生；不到欲说无语时，也不去引导他。已举一例却不能理解其他三个类似的问题，就不要再多说了，先让他自己想想。”
不愤不启：不要替孩子思考问题
不管是需要辅导孩子做作业的家长，还是需要教书育人的人民教师，孔子的教学方式在今天是很有借鉴意义的。不愤不启，不悱不发。让学生产生思考的“痛苦”，对某个问题产生真切的兴趣，这样的学习才是事半功倍的。孩子一有问题，家长和老师就立刻解答，这很有可能是在“替孩子思考问题”。时间长了，孩子很容易会对学习失去兴趣。
我学完这一章，我的收获就是，我孩子的教育不会为考分数学习，不会为考名次学习，让孩子体验到学习的乐趣，让孩子体验到学习的魅力，从而喜欢上终身成长，学习是一件无限游戏！
