进入教师队伍以来，我热烈的追求过，希望自己能跻身优秀教师的行列，为此，我不分家里还是学校里，不分黑夜白天，自己买书，自己买资料，希望能好好提升自己。几年下来，突然发现，自己可能袜子做西装——不是那块料吧！追求是一直追求着，但不敢奢望自己优秀了。因为，我发现，人的能力天赋确实有差异。就像爱迪生说的：“天才是百分之九十九的汗水家百分之一的灵感，但很多时候那百分之九十九的汗水不及那百分之一的灵感。”我不敢再奢望优秀，我只希望我一直努力在优秀的路上。
学校的表彰，正准确无误地证实了我的想法。且莫说什么市里的荣誉，哪怕镇里的荣誉，甚至学校里的荣誉都没有我的份。也好！不优秀就不优秀吧，不优秀也有个好处，比如教毕业班这样辛苦的事情啊，上面来检查啊啥的，应该不会有你的事，你也乐得清闲。然并卵。一到累活别人不愿意干的时候，我就优秀了，而且优秀的了不得，必须得冲到前线，好像没有我就顶不住炸药包一样。简直了哎！评选的时候，你是不优秀的，一到视导检查听课，我就“优秀“了，就得我讲课——四年教了三个毕业班，依然爪干毛净——为啥不让真正“优秀“的被表扬的老师去讲呢。很显然，讲个这样的课，既费神又伤脑，关键还没有好处，这样的事就交给我这样“优秀“的老师了，至于真正优秀的老师，是需要用在刀刃上的，是需要有劳有获的，像我这样只问付出不问收获的，就得干活，就是该死！我去他大爷的！别想有下次！！！
