阳光下的阅览课
李白的诗
今天我们进入第七单元的学习。我首先介绍本单元的主题—想象；接着带孩子们浏览了本单元的三篇课文及语文园地的内容；再介绍本单元的学习目标：1.认识38个生字，读准1个多音字，会写24个字，会写28个词语；2.能正确流利地朗读课文，背诵两首古诗；学习默读，试着做到不出声；3.图文对照，想象画面，大致理解古诗意思；想象说话，体会雾的淘气；在想象中续编故事，感受雪孩子的勇敢和善良；4.通过句子的对比朗读与抄写，感受语言表达的具体生动。通过这样的介绍，希望孩子们有一个整单元的学习意识。
介绍完单元主题和目标，我们进入18课的学习。因18课是学习两首古诗，第一首五言绝句是大诗仙李白所写，那就先让孩子们背背李白写的诗吧。施雅茹，房宇铭，吴灏，孙炜恒，刘思静，刘怡冉，杨婉云，祝成林，8位同学分别背诵了李白写的八首古诗，我很惊讶，也很惊喜，本以为孩子们能背四五首李白的诗就很了不起了，没想到，孩子们很轻松地背了8首，最让我惊讶的是祝成林同学，他背的是《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，孩子们惊呆了，因为他们几乎没听过这首诗，而祝同学却背得如此流利。回顾这个学期，祝成林同学进步真大很大，我想一方面是因为孩子自身的努力，另一方面与家长的辛苦的督促和正确的引导有关。每一次考完试，祝成林妈妈总会第一时间询问孩子的成绩。一开始孩子的成绩并不理想，一直处于班级的中下等，慢慢的，孩子的成绩几乎一次比一次有进步，第四单元测试成绩“冲”到了90分以上，非常棒！
表扬信的魔力
从早上第一节下课，李安琪，孙炜恒，李子轩就开始追着我要兑换表扬信，我一再耐心地跟孩子们说，我上午要批改作业，兑换表扬信只有到下午第一节下课。也许是表扬信的魔力吧，下午第一节下课，他们几位还是来了，还带来了其他小朋友。看！这下可高兴了！
随拍
优秀听写
