“美丽说”是我们的数学老师，之所以称他为“美丽说”，是源于这样一个故事。大概是在给我们上第一节课时，没有像其他老师一样的开场白，“噹噹噹”，他三步并作两步走向讲台，随手画了一个圆，且不说他后来的话语，单单这个圆就让我们大吃一惊。两根手指夹起一根长长的铅笔，拇指支撑定位，随手一转，一个完美的圆跃然黑板之上。
“哇！”全班一阵惊叹。
“圆因为它自身具有多种几何性质，使它具有一种天然的美感。所以我说它是美丽的。”
不一样的开场白，让大家印象深刻。从那以后，我们在背后就偷偷叫他“美丽说”了。
“美丽说”平时很威严，一本正经的样子。常常穿黑色的休闲服，黑色的裤子，黑色的皮鞋，戴着一副银边眼镜，头发有点秃，隐约可以看到头皮（学数学的基本都这样）。上课时不苟言笑，课下问问题也一本正经。我们会因自己的主观观念思考一个问题，结果犯了错误，他会严肃的说：“你这个问题严重啊，我们学数学，为的是培养一种科学的思维习惯。”
“美丽说”治学很严谨，数学功底很深。画圆不用规，画线不用尺，画圆就是圆，画线说是线。这句话是对其最好的描述。他黑板字写得很漂亮，不是一笔一画，但连笔字也写得不急不躁，很让人羡慕。
总体来看，“美丽说”是一个很正经超理性的人。事实真的是这样吗？我并不完全认同，感性的美丽同样存在。
高二时的一个晚自习，原本是班主任值班，但因为她临时有事换成了“美丽说”，于是那晚的班会也是他给我们开的。主题内容是珍惜生命，注意安全。讲了几点要求过后，“美丽说”谈了自己的看法与经历。他讲了一个学校老师的故事。那位老师出校门时遇到车祸，而他自己的孩子刚刚会爸爸。
“我听到这个消息，眼泪一下就掉下来。”
“注意安全，记住，不光为了你自己而活，也要为了爱你的人而活。”
我清晰的记着他的这两句话，两年过去了，今天回忆起来依然历历在目。那次我又认识了一个全新的美丽，一个感性有爱的“美丽说”。
“美丽说”有脾气。高三复习时，需要订数学资料，种种原因吧，上报的资料迟迟不到位。那天上课他发了火：
“书大家自己去买，课代表，去打电话，不订了！怎么拿学生的前途开玩笑！”
因为特殊情况，美丽没有伴我们到高中最后的日子。离别那天我们装得异常平淡。美丽一直没有说他要离开，但我们几天前隐约知道了消息。他坚持上完最后一堂课，讲的是椭圆。我记得班上几位女生都哭了，美丽也哭了。走时他给我们留下一句话：
“记住，能在重压之下依然保持向上的勇气，这就是潇洒。“
第一篇回忆，我以美丽的故事展现给大家。他给我的印象很深。在我高中生活的波折中，他多次找过我，找我谈话，我很感动，也受到启发。在这里，我真心的对老师说声“谢谢”。
谢谢你们的耐心阅读，喜欢是对我最大的鼓励。谢谢。
