我是昭君，我想记录我生活工作的点点滴滴，今天是我每日一篇文章的第1024天。
今天我们分享下“漂亮南希”的故事。南希是个聪明，乐观又有个性的女孩，对所有新奇有趣的事物都充满了兴趣而且对自己和生活有着不同寻常的追求，说话优雅，举止端庄，穿着时髦，时刻保持着自己的精致美丽。
在美国，“漂亮南希”的形象可谓是家喻户晓。这套书在全球销量超过了3000万册。盘踞纽约时报畅销榜330多周，翻译成了20多种语言，并且被《出版人周刊》列为“儿童每月一书俱乐部”的推荐图书。美国的迪士尼少儿频道还播出了系列同名动画片，南希音乐剧，服装，纸质宴会用品，手工品，主题书店，游戏和手机应用软件，以及图书馆主题活动遍布全美。
为什么南希的故事会这么受欢迎呢？这套书的作者是美国著名的童书作家简·奥康纳。她用活泼明快的文字，把南希和小伙伴们的日常故事讲述得生动幽默又富有童趣。两位插画家用一种略带夸张，却又十分细腻传神的卡通画风，把小朋友们在学校，家庭，博物馆，大自然和其他各种童年成长环境里的日常生活细节都表现得活灵活现，好像是南希就生活在我们身边似的，这种亲切感怎么能让人不喜欢呢？
不仅如此，小朋友们还可以从南希身上看到乐观热情的生活。南希真诚地对待周围的每一个人，对每个新来的日子和新鲜的事物都保持着好奇心和渴望之心。她热爱艺术和时尚，追求美好和优雅，偶尔还有一点顽皮和任性。这些都是南希日常生活当中熠熠闪光的东西。小朋友们可以从故事里得到很多启示。
比如，《来自巴黎的男孩》告诉我们应该怎样真诚的去跟陌生的小伙伴交流，如何去接纳陌生的新同学，获得新的友谊。《参观博物馆》不仅写出了参观博物馆，艺术馆时的注意事项。还让我们知道了应该怎样留心观察，增长自己的知识见闻。
《漂亮南希》还是一套特别适合大朋友和小朋友一起读的书。因为这些故事也给大人们带来了关于教育的思考。格拉斯是一位和蔼可亲的老师，甚至是南希眼里的女英雄。《精彩的读书报告》中，格拉斯老师并没有因为南希没写出来一篇精彩的阅读报告而却责备她，反而是鼓励南希把读到的故事用自己的讲述分享给大家。这种爱和鼓励让南希感到格拉斯老师是自己的女英雄。
《花生酱水母模型》的故事里，格拉斯老师先是对南希讨厌水母表示了理解，然后又巧妙地帮助南希克服了对水母的恐惧。从接纳情绪到帮助孩子自我成长，格拉斯是一位了不起的老师。
故事里的爸爸妈妈家人们对待南希的方式同样值得我们思考和学习。比如，对于南希喜欢打扮，看上去甚至让人担忧的“臭美”行为，南希的爸爸妈妈和长辈们从来不会发出“不”或者“不准”等等简单粗率的指令。他们懂得怎样用一句温暖的话，用一个小小的举动去解决问题。
在《精彩的读书报告》的故事里，尽管爸爸妈妈提醒南希应该重点写一下故事内容，可是他们也并没有干涉南希装扮封面，没有限制和剥夺南希应该拥有和享受到的自我成长，自我纠错，感受真善美的过程。
这既充分尊重和呵护了南希的好奇心和自尊心，又保护了她具有创意性的想法。又像是《演出必须继续》的故事里，当爸爸妈妈得知南希要在学校里表演节目，而老师分配给她的“搭档”，并不像她期待的那样有才艺的时候，细心的爸爸妈妈给她出了个主意，建议她邀请自己的搭档来家里“玩”一次。
这个来家里玩的过程，不仅是增强了这对小搭档之间的交流和磨合，也让那个原本就有些自卑的小男孩，看到了自己身上的闪光点，对表演充满了信心。南希和他一起都尽情地享受到了演出的快乐，成长的快乐。
《漂亮南希》是一套经典阅读启蒙读物。不仅可以提高孩子的阅读能力，也可以让孩子感受南希的善良，时尚和自由的个性，还可以让父母从故事中学习如何更好地与孩子相处。让孩子像南希一样，按照孩子应有的方式来完成内心的成长。让孩子自己慢慢领悟，慢慢强大，成为一个内心自由而美好的人。
小朋友们是不是也很想和南希成为好朋友呢？那就快快开启你们的阅读之旅吧。
