概括：
1.管理事件：日历+情境清单（提前一周以上收集事件）
2.主动学习，教以致用（小组讨论、实践操作、教导他人）
【服务别人，效能越大，理他助我？】
3.科学重复，利用艾宾浩斯遗忘曲线
听课笔记：
LULU听课笔记#叶武滨说时间管理100讲34-35
LULU听课笔记#叶武滨说时间管理100讲36
#时间管理#爱里相遇#叶武滨说时间管理100讲之34-36
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明：文章内容（如有图片或视频亦包括在内）由作者上传并发布，文章内容仅代表作者本人观点，简书系信息发布平台，仅提供信息存储服务。
平台声明：文章内容（如有图片或视频亦包括在内）由作者上传并发布，文章内容仅代表作者本人观点，简书系信息发布平台，仅提供信息存储服务。
推荐阅读更多精彩内容
- 07 情境管理 先记录——分成三类——首先完成日程表的，其次完成按照情境分类的时间——借助外在的系统记录 1.日程...
- 听课笔记： 13 日理万机的流程1-12期总结 “土豆青蛙番茄钟”收集——排程——执行行动三角形 14 善用工具：...
