正面管教践行———“我不要刷牙”

正面管教理念:赢得孩子而不是赢了孩子

正面管教工具:积极暂停,转移注意力,鼓励

      今晚上完感统课回来比较迟,吃完饭后又看了很久刚收到的巧虎书,睡觉的时候有点晚了,想着明天要早起上学,我稍微有点着急。可是你越着急,孩子越不配合,要睡觉了还要吵着继续看是,不要刷牙,刷牙还一定要用电动牙刷。可是电动牙刷上次回外婆家我忘了带回来,只有普通牙刷了,看着在床上闹腾的孩子,快Hold不住的我差点又回到“解放前”。

      可是当我很想用控制的手段命令孩子,让他屈服的时候,我的脑海里出现了正面管教学习时的话“这样做,孩子是求生存还是求发展?” 我很明白,要是命令孩子控制孩子,他当然是求生存,他会迫于父母亲的权威而暂时屈服,但是时间久了容易变得胆小,敏感,没有主见,跟父母关系紧张等。我是会暂时赢了孩子,但不会赢得孩子!还是用回正面管教的方法,我首先用了积极暂停的工具先把自己的大脑盖子关上,很快调整了自己的情绪,生气的脸有了笑容,笑着跟孩子说“那让我变个魔术吧,我可以把普通牙刷变成电动牙刷,赶紧闭上眼睛,魔法魔法变变变,睁开眼睛,叮咚,电动牙刷来喽!” 我给牙刷配了搞笑的声音,让孩子一边刷牙一边抖动一下,孩子觉得很搞笑,呵呵呵的笑个不停,很配合的刷完了呀。然后还跟我说,“妈妈,我发现了你变的牙刷跟电动牙刷还有一个不一样的地方,就是它不会发光”,“还发现了差异,你的观察真仔细!”妈妈鼓励。

      小猪开开心心呼噜噜的就进入了梦乡!

        这次我用到的正面管教理念是“是赢得孩子而不是赢了孩子”,正面管教工具有积极暂停,转移注意力和鼓励。

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