不要盲从
2010年10月23日，在南非的一个大峡谷中，人们发现了270多只羚羊的尸体，从当时的惨状可以看出来，这些羚羊是从大峡谷上面掉到峡谷里摔死的，但它们是怎么掉下来的？因为群羊中的领头羊患了眼疾，接近半盲状态，没能发现前面是万丈深渊，一下子就冲了过去，结果就摔下了悬崖，但可悲的还不是这些，可悲的是跟随在它身后的两千七百多只羚羊都纷纷跟着领头羊跳了下去，致使这近三千只羚羊组成的庞大群体全部遇难，无一幸免。究其原因，表面上是头羊的眼疾造成的恶果，实际上是羊群盲目的跟从造成的悲剧。
这个故事已经读过几次了，现在还是想再一次的分享。分享的缘由是周五发生在班级里的事情。第四节课是信息技术课。信息技术课由一位支教老师任教。支教的老师只负责把课上，不管学生的表现。开始的时候，班级有两位前排的姑娘玩。老师不仅没有制止，而是说了一句，你们两个关系还好。老师继续讲课。这个效应是不可估量的。后面的学生似乎尝到了甜头，有学生开始用纸揉成纸蛋蛋。从一个学生的身上扔到另一个学生的身上。教室里瞬间飞舞着各种纸蛋蛋，有的还扔到讲台上，老师还是没有任何的反应。后来，不仅要纸蛋蛋，还有粉笔头。下课更是混乱不堪。其实，老师的失职是肯定的。学生的行为是不可原谅的。作为一个学生，应该很清楚在课堂上的任务是学习，而不是玩耍。刚组建的班级，学生都是很陌生。用这种挑衅的方式去寻找彼此的“志同道合”者。这是一种典型的盲从。看见别人干什么，自己也就干着干，却没有想到，这样做的后果是什么？学习就是要学会独立思考，学会用大脑思考，而不是跟着别人去没有头脑的事情。
晚自习的时候，一个老师看着两个班的自习。大多数时候，班级里没有老师。有一个学生肚子疼，出教室后，向在楼道的老师请假。教室里其他的同学，看到有一个学生出去之后，一半的学生都跟着去上厕所。不是所有的学生真的想上厕所，而是看见别人出去，他心中感到不安。这是一种盲从的表现。这么多人的盲从出去上厕所，说明这些孩子根本没有心思去学习。他们的学习处于一种应付的状态，随着找打发时间的机会。一个个空自习就是把你和别人拉开的最佳时机。在有目标的同学的眼中，这种自习时间就是超越的最好时间。自由支配的时间会有很多的任务独自完成，而对于没有目标的孩子，感到空余时间就是撒野的最好的时间，把自己的丑态一个个的亮出来。用自己的丑态吸引别人。人的认可不是靠各种丑态或者低俗的行为得到的，而是依靠你的人品和做事的底线。
大家都不安全，需要通过盲从来获得安全感，这是一种非常可怕的事情。
