去年姑子跟我聊天时说给两个孩子都报了课外辅导班，每周六下午补习两个小时。我心想这孩子才上一年级，这就需要上课外辅导班了，辅导的是什么呢？
她说这课外辅导班是孩子班主任办的，不管补的是什么，都去补吧。哦，原来补的是人缘，补的是老师一个关照，补的是一个彼此好说话。
果然，到了期末，侄女没有得到任何奖状。但是这外甥却得了一张奖状，奖状上书“诚实守信”四个字。
侄女的父母就总是数落侄女，说哥哥都有奖状，你怎么没有？我是深知其中猫腻的，便觉得这奖状不要也罢。不知从何时起，教育变得不那么纯粹，你给我捧了场，我也给孩子一个鼓励。
是谁令到教育慢慢变质呢？开始默默讨论着节假日需要给老师送礼吗？曾经在一个群里，有个宝妈气愤的说着现在动不动就这送礼那送礼。送吧，自己不愿意。不送吧，别人送你不送，怕孩子受冷落。然后就有一个爸爸站出来说，现在大环境这样，你就要跟着进步。自己不懂人情世故就不要怪别人了。送些礼物，别人高兴自己也安心，何乐不为呢？
我没有说话，我心底里说，莫说是送礼，即使是上这班主任的课外辅导班，我也是不让孩子上的。
恰好话刚说完没几天，孩子就打电话给我说，老师单独把她喊出教室外谈话，说你成绩还是可以的，如果能够参加辅导班则会更好，要不要报名老师的辅导班呢？
我知道孩子也许是想凑热闹，也许是因为老师特地喊她出去，她觉得就应该顺势报个名。我就问她，辅导班都补什么内容？她说，老师说补习作文。我就有点纳闷了，语文老师课堂上不好好讲解作文，却在课后开辅导班补习作文。
又想起从前，我的语文老师也会在课后给我们补习，也是让我们星期六到她的家里去。可人家多好啊，不但免费，而且茶水，零食点心都不少。那时候的老师才是真真正正的想带好学生，学生能进步一生，他们就觉得很欣慰。可现在呢？什么都要钱，师德也早就在铜臭味中被掩盖了。所以至今我还是很怀念我曾经的老师，尽管他们脾气大，曾经骂过我们，罚过我们，可在我心里，依然可亲。
想一想，我对孩子说，这辅导班咱不上。不是说舍不得花这钱，而是钱应当花在该花的地方。这报补习班的钱，我宁愿给你多买些书来看。
孩子有些不乐意，“可是老师都特地找我去说了。”
“你是不敢跟她老师说不去吗？没关系，你就照实说跟妈妈讨论过了，这辅导班我们不报了。”
“好吧，我跟老师说我会来问家长的。到时我就跟他说我不去就好了。”
还好孩子从来不是怯生生的性格，也不会扭扭捏捏，让她说什么她倒也敢说。
现在的家长是太焦虑了，太想要孩子多学一些东西。所以不惜大把大把的花钱，可却没有人注意到这钱花了值不值得，自然也没有人愿意去想一想，最好的教育在生活里。
多陪伴孩子，用心品味生活，参与家庭劳动，多走近大自然，观察花开花落，云卷云舒，比上多少堂作文辅导课都更有益处。
