正面管教6

矫正错误的3个R

承认,和好,解决。愿意和孩子一起在错误中寻找方法。

我经常做的是揪着错误不放,这时他也很激动。我更激动。矛盾瞬间升级。

今天围棋课到点了,磨蹭着非要写作业。开始我熊一顿,他更不去。后来我对自己的态度道歉,他也缓和下来去上课。准备晚上睡觉前我俩再聊聊。

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成,浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

相关阅读更多精彩内容

  • 第4章重新看待不良行为 大多数时候,小孩子做出的只是“与其年龄相称”的行为,而不是不良行为。许多父母和老师对人类行...
    云卷云舒0412阅读 1,256评论 0 0
  • 【错误行为的目的】 1. 寻求过度关注 2. 寻求权力 3. 报复 4. 自暴自弃 我们所认为小孩的错误行为最终都...
    II终生学习II阅读 1,526评论 0 1
  • 第六章 关注于解决问题 001、传统的管教方式关注的是交给孩子不要做什么,正面管教教给孩子要做什么,孩子是整个过程...
    遇上缘阅读 1,778评论 3 3
  • 01.成为榜样 你想要孩子成为什么样的人,你自己先去做一个这样的的人。 02.陪伴 父母的陪伴就像一缕阳光,不仅能...
    那一片雏菊阅读 2,571评论 0 2
  • 雪有什么稀罕的?不过是纷纷扬扬如鹅毛,飘飘洒洒如柳絮。说起这个字,脑海中便自动形成一幅银衣素缟的景象。家乡年年都会...
    风筝simy阅读 1,814评论 0 0

友情链接更多精彩内容