看到愤怒：我看到你很生气
寻找并理解愤怒的原因：你是因为……生气吗？我理解，但我不赞同你表达方式
引导和干预：
需要脱离：一是情绪的抽离，不要被孩子的愤怒影响；二是在孩子愤怒前期的纠缠和声讨时，避免和他言语上的争执；三是脱离，降温，就是让他打不到人，他的行为起不到任何作用。不要使用权威战术，这是边际效用递减的
三
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