儿子是懦夫？
昨天先生一回家就冲着儿子一顿歇斯底里，“你这个懦夫，你这个傻瓜，别人压你，你还不还手”。接着，先生又开始数落我的不是，“你看看你教育的儿子，真是一个懦夫，别人如此欺负他就不会还手，你教什么国学，现在这个社会就是弱肉强食，人善受人欺，马善受人骑，以后别教你儿子那一套老掉牙的了。”说完，先生又言辞激昂的教训起儿子来“mm，以后谁打你，你跟我打回来。”
听了半天，原来是儿子在幼儿园玩耍时被同学zjy用膝盖跪在儿子的手上，儿子没有还手，被他爸爸发现了。看着老公那一副心疼而气愤的表情，我好气又好笑，看着先生是如此爱儿子，很想保护儿子，不忍心儿子收到一点点的委屈的样子，我看到了先生情绪里对儿子的怜惜和保护，这种情绪，在我和他母亲的冲突里也多次表现了出来，每当我和先生有什么分歧，或者拌拌嘴，甚至相互指责的时候，他母亲都会插手，无原则的保护着自己的儿子，数落我的不是，甚至是恶狠狠的咒骂着我。此刻，先生也继承了这样的情绪，也在扮演着这个保护者的角色，不过，这种保护是他们所认为需要的吗？每次婆婆插手我们冲突的时候，冲突总是会陡然升级，甚至会爆发一场强烈的家庭地震，其实，这些冲突背后的情绪都是对孩子的一种保护。
懦夫？抑或是善良？保护还是伤害？此刻，同一件事情，在我和先生的眼睛里出现了不一样的评判，当我们总是用自己和他人的眼光来评判这样的事情的时候，可能父母的话语对孩子的伤害要严重得多。我不想再卷入先生的情绪中，我把儿子悄悄带到书房，用手拍拍他的后背，说实话，我也不喜欢儿子受到任何伤害，上次小班同学wcy将屁股坐在儿子头上，将儿子的耳朵弄得通红的时候，我问儿子头疼不？儿子认真的点点头，“你为什么不将同学从身上推下去呢”？“妈妈，wcy那么小，我不应该这么做，况且他也不懂事呀！我是哥哥，我不能这么做”。原来，我儿子的情绪后面掩藏着一颗善良的心，这颗心特别的纯真，会考虑到别人是否会受到伤害。今天，儿子又遇到这样的问题，我该怎么跟儿子说呢？对他人包容、善良是一件特别好的事情，但是我也很想跟儿子说的是，保护好自己，不让别人伤害也是我们必须要学会的一门功课？保护还是伤害？此刻，同一件事情，在我和先生的眼睛里出现了不一样的评判，当我们总是用自己和他人的眼光来评判这样的事情的时候，可能父母的话语对孩子的伤害要严重得多。我不想再卷入先生的情绪中，我把儿子悄悄带到书房，用手拍拍他的后背，说实话，我也不喜欢儿子受到任何伤害，上次小班同学wcy将屁股坐在儿子头上，将儿子的耳朵弄得通红的时候，我问儿子头疼不？儿子认真的点点头，“你为什么不将同学从身上推下去呢”？“妈妈，wcy那么小，我不应该这么做，况且他也不懂事呀！我是哥哥，我不能这么做”。原来，我儿子的情绪后面掩藏着一颗善良的心，这颗心特别的纯真，会考虑到别人是否会受到伤害。今天，儿子又遇到这样的问题，我该怎么跟儿子说呢？对他人包容、善良是一件特别好的事情，但是我也很想跟儿子说的是，保护好自己，不让别人伤害也是我们必须要学会的一门功课，儿子，今天这个要求对你来讲，可能有点难，但是不论任何时候，我们的身体和生命都是最重要的。我知道这个度把握起来有点难，特别是在儿子这个小小的年纪。
在今天这个传统和现代、各种教育观念满天飞的时代，难以有一种方法可以放之四海而皆准，我们每个人的思想都特别混乱，以前我们奉为人生行为准则的“诚信、包容、善良”在现在这个时代实行起来特别难，说实话，很多时候我都不知道如何教育孩子，教育孩子要善良和包容，有可能孩子会受欺负，教育孩子要诚信，有可能别人会一次又一次欺骗他，这个世界本来就是一对矛盾的统一，需要的是我们如何去把握这个度，如何在现实世界有效的运用，真的是特别的难。当我用我们的传统文化知识引导他人生方向的时候，会发现外面的土壤无法让我们这个民族的“仁、义、礼、智、信”生根发芽，可是我又必须将这些种子植入孩子的心里，也许，当有一天，孩子长大了，接触到了形形色色的人和事物，届时，他可能会用古圣先贤的“以德报德，以直报怨”、“道可道，非常道”、“巧言令色，鲜矣仁”这些智慧来应对这个世界的残缺和不完美。
