今天听了李笑来讲的家庭成长社群 ，六个基础概念中的第四个 改进
虽然自己还没有孩子，但是自己听了之后先自我纠正之后，以后才能给孩子确立榜样。
读书，健身，投资，帮朋友，陪家人。
所有事情抽象起来就是两个字，总有一天要变成更好的自己，改进，改善，改良。
最初的时候总是倾向于出错，最初的时候总是错的，换句话讲，最初的时候出错总是正常的，最初的时候错了没有什么大不了的。
鼓励教育总是错的离谱。不管做什么总是鼓励，该批评的时候不批评，终会让孩子失去判断力。判断力是最重要最基本最核心的。
鼓励教育甚至会剥夺判断力发展的机会和可能。
善意的嘲弄要剔除自我的优越感。善意的嘲弄要与建设性意见当作一起。
善意的嘲弄-自我优越感+建设性意见=有效意见
百分之120相信一定有改进的方法，那就是重复。
一旦改进过一次，之后的自己就是比之前的自己更好。
进取型人格 之前的自己跟之后的自己纵向比较，总是可以体会到改进之后带来的欢乐。因此自然而然的期待更多改进之后的自己。主动，自信，自驱力。是一片肥沃的土地。
固守型人格 自己的现状与他人的现状相比较，横向比较，自己的现状不如他人的现状，那么就是做出“理性”的选择，那就算了不做了，贫瘠的土地，什么也长不出来。
家庭的每一个成员都应该成为进取型人格
那就是要对改进上瘾。改进本身就是让人上瘾的。学习的最基础就是试错呀。
对于改进意味着，试错已经完成，主动性必须拥有，调查研究接下来是必须的。不断的改良记录是自然而然的。注意力集中是不由自主的，意外惊喜经常出现的。百思不得其解要是常见的。很久不见任何进展之后突飞猛进也毫不奇怪。
改进这个过程中包括学习所需要的所有重要环节。以及常见的思考工具
人们以为兴趣是最好的老师，实际上不是因为有兴趣才做的好，而是因为做的好才有兴趣。
如果一个人一开始就对改进产生痴迷的话，那么他学啥都有兴趣的。因为无论遇到什么都会遇到改进的机会。都能享受到改进的乐趣，遇到问题无法解决，遇到瓶颈无法突破，那就是无法改进，那就会中途放弃，所以其实，中途放弃是因为无法改进。无法改进也是中途放弃的根本原因。
改进的过程中积累是必然过程和必然结果。
我们在很多地方反复强调，一切都靠积累，财富，技能，实力，友谊，亲情，信誉，连人品都靠积累，积累是一切事物的放大器，积累甚至可以被认为是最重要的习惯。甚至没有之一。
社会绝大多数人终生都没有积累。一个人对改进上瘾，他就无需可以培养积累，他总是不由自主的积累，改进本身就是积累。积累的结果之一，就是自然而然养成长期观念，时间自顾自的推移，在这些人身上只留下岁月的痕迹。累计不断的积累，时间在他们身上留下的是复利效益。
在定投改变命运中，我们看到的是复利效用，我们看到的是在财务方面，如果没有复利效用，没法获得财务自由，
然而你要明白，复利效用其实是无所不在的，不仅在财富上，你如果读书读多了，自然会阅读越快，这就是复利效益，你写字写多了你自然越写越好，长期持续锻炼，不只是身体好，因为身体好，精力旺盛，工作时间可以更长，工作效率可以更高，这也是福利效益。
对长期观念的理解几乎是人与人之间形成最本质差异的来源。
人可以用文字，跨地域，跨时间，跨种族的沟通。
更擅长使用文字的人，拥有更自然的更长的长期观念。
经济学上讲，个体自私的决策可能带来集体的好处，贸易自由是经济发展的基础。哪个不是提出了上百年，依然没有被各国政府百分之百尊重。
这说明知识的消化知识的应用需要很久很久，用文字很厉，事实上并没有想想的那么快。
更擅长使用文字的人，拥有更自然的更长的长期观念。
人在一生当中的所见所闻，所学所思，越是重要越不是那种药到病除的，总是需要很长时间的时间，很长时间的历练，很长时间的磕磕碰碰，到最后才能像酿酒一样得到成品，这就是为什么学校里的教育那么丰富，总是感觉那么没有用，学校里的教育在最关键的地方总是失败。
在学校那么多年受那么多学费，毕业完全不具备任何长期观念。
所谓的天分或许重要，但是远没有因为痴迷于改进而养成的长期观念重要。
