今天是第一次街道所有英语老师听我的课，这一节课简直是车祸现场一样。全程学生基本都是蒙的状态，只有几个学生能听清我的指令按要求完成任务。我想过可能会讲不太好，可没想过竟然讲得这么差，还没有试课时候的效果好。
总结原因。
客观原因：1.课前没有熟悉学生，因听课前是教研活动，老师进入教室时已经是上课铃响几分钟后，给学生发的资料，学生不明要求弄混乱。2. 因之前的准备工作没有作充分，时间仓促，导入时没能利用前几分钟，调动气氛。3. 因上课开始时间晚，下课铃响后是眼保健操，而此时正进行到production环节，学生无心创作。在show time环节也没能很好的显示出来。
主观原因：1.自身教学经验太少，不能很好的了解学生。在准备课的时候，更多的考虑的是我怎么样，而不是学生会怎么样。以致在出现意料之外的情况时不能很好的应对。2.自身口语表达能力有待提升，很多时候再表达的时候感觉会吃力，嘴张不开。这项基本功要加强。薄荷阅读已经坚持了73天，练的是阅读能力。以后要用流利说，坚持练习，提升口语能力。3.对所教授的文本没有深入研读，只是停留在浅层次。当然，目前存在的问题是，不知该如何深入研读，怎样才算是深入研读。4.教学能力不足，这一次的活动让自己意识我，在教学这条路上，我才刚刚迈出了第一步，任重道远，需要努力提升的还很多。
这次的活动让我深深的感受到了挫败感。可是，又不愿意承认自己真的很差。调整好心情，接下来的工作还要继续做好。迎接期末考，给自己和学生都有一个满意的答卷。
