巅峰体验——我们走在大路上
上周，没有观影成功，听了组员的分享，明白了在登上巅峰的路上，会经历风雨，也明白了一个团队的力量才是跨越巅峰的基石。
每周五晚上，是“N师学院”小组课程研讨的时间。今晚，我们感觉已经在走向巅峰的大路上。
在N师三个月的登峰之旅中，除了听导师讲课、写体会、做课程、组内研讨、观影会、课后实践、教学反思，更重要的是要在毕业汇报时交出一个专题的微课作品，让小组登上巅峰。
你看，来自五湖四海的老师，数学、物理、计算机、语文、音乐都一起讨论“非洲鼓”。
在打鼓的过程中，学到物理、易经这才是我们音乐与各学科融通的目的。通过音乐来串联各学科就是我们这个创新小组的特色。
今晚是非洲鼓探讨的第二节课，基本上对这门课程的授课对象设定为小学到高中体现大跨度。对各年段如何作知识点的分配，还要精心打磨。
我现在终于明白小高中教到小学最大约优势就是接触的学生广，对各学段的教材把握的比较透，所以对开发课程非常有利。在每个知识的传授环节，我脑海里面就会出现要匹配哪个年级的学生，难易度该如何把握？
在“N师学院”，吴虹校长根据我们自己的意愿进行分组，因为大家有着共同的愿景和目标，所以在一起最兴奋的时刻就是“思维碰撞出那闪光的火花”，那一刻的激动让人心潮澎湃，这就是创新的力量。
今晚左老师讲到非洲鼓与心理学，她建议最好有一个具体的案例，让大家更能够感受到心理直观的变化。我突然想到了禅修和体态律动，思路一打开灵感绽现：鼓随心动、心随乐舞、身心合一、禅定于此
