我为什么参加30天听书稿写作训练营？
最近刚刚和一个在一起六年多的朋友分了手，想做这个决定其实很久了，但真正说出告别，删除拉黑的那一刻，一直拖到了两个月前。告别后，没有想象中的难过，反而长呼了口气，前所未有的轻松。两个渐行渐远的人，一段只靠尽力维持才能走下去的感情，拖得越久越让人疲惫。我是个有拖延症的人，可见，我也自然而然地将这种病症体现在了对朋友关系的处理上。
做出参加弘丹老师“30天听书稿写作训练营”的决定，是我想对自己的拖延症做出的一次改变。用我身边的人话说就是，感觉既突然又不突然—不突然的，是我一直都很喜欢写作，突然的是我一天之内就想通了一些事并做了这个决定。
训练营30天的学习计划，对于我这种拖延症晚期的人，可以说是魔鬼计划—每天都有新的课程和学习目标，每天都要付诸行动，而且是不能敷衍了事有老师点评的那种。我希望自己可以抓住这次机会，好好跟着老师学习，看看在写作这个兴趣上能否找到一条别的出路。
迷茫期的度过，不是靠说靠想的，是要靠做的。不动手，不实践，不逼自己一把，可能一辈子都在过渡期。所以，明白报名的初心后，我对自己未来的30天的学习，做出如下安排：
1.每晚上完口语课后，及时学习当天的写作课程，
2.早晨集中一个时间段，完成当天的作业并打卡，控制在12点前完成
3.下午14:00~18:00，读书学习，为后面的考试做准备
这是我个人的时间安排方法，希望自己能对自己高要求，严标准，不能拖，不能懈怠，否则，偷懒的口一旦打开，就合不上了，30天后，我和之前的自己相比将会毫无变化，甚至更让自己不耻。
最后，对于这30天，我期待了三个小小的收获：
1.按时听课，按时交作业，认真根据老师的要求修改文章，有成形的听书稿
2.可以有投稿的机会
3.好的习惯可以延续，保持读书写字的热情
都讲“先完成，再完美”。动手就是踏出第一步，希望自己不要停在这一步，有个开始，就努力给他一个结尾。
