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采莲曲·其二
【唐】王昌龄
荷叶罗裙一色裁，
芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，
闻歌始觉有人来。
诗意：一群采莲姑娘穿着和荷叶一样绿色的裙子，到荷塘里采莲。粉红的荷花映照着姑娘们粉红的脸，姑娘的脸像一朵朵荷花，她们混在池塘里很难被发现，人们听到歌声四起的时候，才发现有人在荷叶丛中采莲呢！
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本节课我们继续跟着美丽的古莉莉老师一起读古诗，今天我们的学习的是王昌龄的《采莲曲》。这首诗相对比较简单，是采莲姑娘们在田间劳作时唱的歌。采莲姑娘们融入整个池塘中，他们穿着和莲叶一样颜色的衣服，如果不是歌声，分不清是莲花还是采莲姑娘。本首诗处处透漏着喜悦，池塘丰收的喜悦，采莲姑娘采莲时的喜悦，诗人欣赏美景的喜悦。跟着古莉莉老师我们在池塘中游玩，欣赏美景，感受采莲姑娘们的美好，使人沁人心脾。
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我们学校地处大西北，一提起西北就给人“干旱”的感觉，很多地方没有荷花，更不要说莲花了！孩子们从来没有体会过在池塘里，嬉戏的感觉。这也是我们这些旱鸭子向往的事。 课堂上有孩子就说“老师，我想去看看此情此景了。”我告诉他们，要想走出大山，唯一的金钥匙就智慧、就是学习。
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彩虹花给我们带来了一首首古诗，让孩子们开阔了视野。大山的外面是什么样子的?大山的外面还是山吗？就像叶子老师上学期为我们写的那首各种中所描述的:我是乡村娃娃，我在山里长大，我在网上对话，我也有梦想远，我也想闯天涯。
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通过一学期的学习，孩子们也不负众望，诗配画越来越美了，慢慢尝试新的挑战——思维导图。读诗时也能有节奏的读了，不会拖长音了！黑板布置也不用我来操心了，更加自信了，上麦和老师对话能够应对自如了！对理解古诗也有了自己的方法，不再是死记硬背了！看着孩子们的成长，我们都很开心。
