跟于老师学，写作文四步曲:
1 情景回忆:带领孩子们，通过照片的方式，一同回忆发生的事情，梳理事情过程及脉络。以后孩子写作没有主题等我时候，看看照片，是个好办法。
2 关键词的引导:提出几个关键词，让孩子们在提问、回答中学到了四字词语的意思，巩固对于词语的认知和理解，为应用做准备。
3 精彩片段赏析:找出一些描写精彩的片段，让孩子们解析。找出什么地方最精彩，为什么精彩。学会赏析，也是应用的基础。这部分在以后与孩子读书时，可以采用。
4 提笔写作:给出题目，给出引子，剩下的就是孩子们刷刷刷的写作的声音了。那是一种最动听的声音。
学校真是个神奇的地方，每次听于老师的课都有收获，也许这就是专业老师的魅力吧!
