内心感觉很难熬的监考，终于结束了。
今天早上六点二十起床，六点五十去食堂吃面条，七点十分领试卷，然后就开始了一天的监考，直到晚上八点十分才结束，共监考四堂考试。
是真的比较难熬。
比如英语，个别同学三分钟就把答题卡胡乱一通涂好，然后其余的就放着不做，自己在位置上睡觉。因为是一年级，学校非常强调习惯，监考老师我不断去提醒。
其中一个学生问我，他也做不起，不睡觉干嘛呢？
很多时候，我都觉得我在教育与被教育中。然后感叹，现在学生需要新的学习，而我们的方式还没有跟上。老师在难过的同时，学生估计也是如此。
监考结束后，我没有立刻离开办公室，跟同事沟通了一些，然后准备了一天阅卷要用到的东西。然后脑袋里就是在想，我目前在中职工作的意义，毕竟感觉那么得难过。
最后什么也没有想到，也没想明白。
但是我想到了我来面试的时候——为什么最终决定接受这份工作。
我记得面试那天天气还不错的，我是上午九点来的，然后在会议室按照要求写了教案。之后由一个老师带着我穿过教学楼二楼教室去到面试的教室。我们走得不算快，她也在边走边给我介绍学校情况。我边走边听，路过教室的时候从后门看到教室里学生的学习状态。那是一堂语文课，后面的同学也在认真的听课，整体状态都不错。后来面试通过后，我就是因为看到的这个状态决定了下来。
2021年，2022年，2023年都不错，虽然也会时常让人生闷气，甚至坐在办公室里哭。这不仅仅是因为学生，还有学校的管理制度的原因。但大多数学生的状态是很好的——积极、乐观，也谈学习这件事的。然而现在全都不是了，尤其不谈学习。
记得2023年，一个我教过的计算机专业的学生冲刺本科，考了580多分，因为那一年四川省计算机类对口升学本科最低录取控制线为599分（总分750分）。很遗憾。但后来也就读了不错的公办高职学校，在学校里还获得了奖学金，也去参加各种志愿者活动等，现在已经在实习了。
2024年计算机类四川省的本科线为551分，2025年为538分。即使分数降低了很多，试题难度也有所降低（对于英语，我们明显感觉降低了难度），但目前学校能冲刺这些分数的学生屈指可数。真有些感觉断崖式的变化。
越来越想，这么难过与委屈，意义何在呢？
