乐乐学鼓记第？篇
前言：估计今天乐乐的上课笔记不好写，实话说要我写我也写不清楚，但是这一步必须得经历过才能有所跨越，姑且一试，以作参考，或者也可以作为以后整理思路的素材。
上跆拳道课途中，乐说昨晚街舞课教solo，我说solo是以对音乐情感的即时领会之下的即时身体反应，只有音乐感受（进）和肢体表达（出）这两者达到和谐才能跳得出完美的solo。以海阔天空为例，前段无鼓，中段简单的鼓，后段复杂而强度增加的鼓，随着音乐情感不同，配鼓也不一样，鼓随音乐，又很好的烘托音乐氛围。当然现阶段没办法要求马上可以做到，只要知道就好，知道这个，以后在练习的时候再慢慢去感受，至少有个方向。
下午架子鼓课，查理老师讲细节处理，巧的是也是以海阔天空作为例子，讲得比较具体，所以生动，演绎前后曲段节奏变化，分析节奏变化所含有的信息量，是一种直观的感受；接下来讲当前练习的这首morespeed，具体就由乐乐自己去记录了，替孩子做太多反而不利于她成长。 中间插入讲的一个内容，在乐谱速度的标注方面，贝多芬前期用形容词，中期用数字量化，后期又重新用回形容词（这让我想起了那个有名的“看山是山、看山不是山、看山还是山”的三段论）
回来的路上，我想了想，提示乐乐可以这样记录
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