今天我们老梁读书会有三位老师做讲座，我也跟着学习到很多，现在总结如下：

一、大姐篇

      今天我们老梁读书会和老梁英语读书会创办人梁树丽老师应邀赴新乡县一中做专题讲座《利用“读写共同体”提升教师专业素养》，此次讲座由河南省贾利军名班主任工作室主办，一看就是一场成长盛宴，汇集了很多顶级优秀老师，正如此次主题所说“最美人间四阅天，春风漫卷书香来”，此次讲座的还有我们学校优秀青年教师裴伟娜老师，读写功底真是了不得的一位优秀者。

      大姐梁树丽老师总是能以自己的方式让大家为她点大大的赞，亲和力超强，幽默感十足，最主要的是一开口就说到了大家伙心里了，这一切都是因为她多年的沉淀——读和写中的阅历。

      1.首先大姐梁树丽老师秉持观点处处留心皆学问，并时时实践，比如，孔庙第一进院落东西两侧腰门题为：德侔天地，道冠古今。   【他给人的好处如同天地一样大，他的主张古今来说都是最好的。】以及县一中孔子像，左手在外代表天，右手在内代表地，她处处留心时时学习，来科普教师专业素养。

      2. 其次，梁老师谈到了认知，联系我们会认错，敢于认错，正如茶啊二中中所说：我总说你们是我教过最差的一届，可我从来没想过，我才是你们遇到过得最差的老师。值得我们深思，至少是我，还好，我最近几年一直在认错，无论是对学生还是我的俩孩子。

      3.再次，大姐梁树丽老师说到了三个成长：与自己成长，读和写，书目和数目都挺惊人的。与家人共同成长，一家三口都在读和写，这样一个书香家庭，想要他们因鸡毛蒜皮小事吵架都难。与共同体成长，河南省杏坛网研社，张爱敏工作室，李朋云英语工作室，这么优秀还在奔跑，我们有什么理由停滞不前呢？最重要的是，她带着我们跑，我们能做的就是别拖后题，努力起来。

      4.最后大姐梁树丽老师说到做学科育人的高手，是呀，不能出门只知道我们是班主任，更要将所教学科融合起来，以下四点也是我今后工作反思的重点：

（1）学科课堂教学的高手 （站稳讲台的立根之本）

（2）结合自己的任教学科有效地开展班级管理 （发挥学科育人的价值）

（3）我们如何做好学科育人？

（4）我们的教学与管理是否貌神离合？ 

      5.人至“践”则无敌，不得不说，大姐的执行力绝对是杠杠滴，领导布置任务，她总能第一完成，有想法也是积极让生效，毫无拖延症可言。

      6.大姐梁树丽老师还联系我们做明师：    明智：明智慧      明白：明自我                  明亮：明学生      明日：明教育

      妥妥滴受教了，非常有幸，有大姐梁树丽老师这位名师在身边，不能停下脚步，尽力追随，今天下午两个孩子都需要接送辅导班，而且我身体欠佳去医院看病，所以未能到达现场，有点遗憾，不过，今天是唯一我在医院排队等候一个小时竟然没有抱怨的一次，因为我正好把大姐梁树丽老师的讲座听完，如此，真好！

二、裴伟娜老师篇

    虽然裴老师讲的时候我在开车，但刚刚看到裴老师的简书，我更是佩服的妥妥滴，太优秀了，虽然我和裴老师只搭班一年，但她一直是我心目中最具影响力成长力的语文老师少有之一，她有着语文学科的特点，温文尔雅，顺应学生年龄特点而因材施教，没有立竿见影只有细水长流，今天裴老师讲的是《我和简书的故事》，裴老师从以下几点做分享：

    1.缘起，她讲述了和简书的相遇，在这里你可以随心所欲，“我手写我心”，用文字与自己对话。当然有个重要人物就是我们共同的领路人——大姐梁树丽老师，裴老师于2022年8月，开启了日更之旅，而我2023年8月才开始写，之前，从2020年开始，我只是孤芳自赏，每天一页，写了厚厚的一沓，很有感触。

      2.行走

从字数要求，到质量提升，用大姐梁树丽老师的话说，裴老师是成长最快的那个，她一直在坚持，而且优秀的一发不可收拾。

      3.和学生一起阅读和写作

去年，9月份开学后，作为七四班的语文老师，她做的第一件事就是让学生开始读名著和写日记。每周的作文课，都是她和学生们的共读时间，一起读名著，一起探讨，我鼓励他们上台分享自己的阅读感悟，并告诉他们，这些都是自己日记的素材。说实话，这一点，最近我正在向裴老师学习，我也让学生写日记，只是不少学生慢慢的变成了周记，没事，只要开始就勇敢走下去。因为“身教重于言传”，让孩子们坚持写作，我当然也不能落后。

    4.加入张爱敏日更挑战群

裴老师在本学期初受到了张爱敏工作室的奖项，日更，看似简单的两个字，需要多少付出呢？当然，这是处于乐意的，而我，到现在都不敢尝试日更，怕有压力。

      5. 改变

第一个改变是心态。第二个改变就是“阅读”。也是我的感悟，只是我的大白话有点苍白无力。

      6.方向

有了正确的方向，我们只管坚持，才能在阅读和写作中遇见更好的自己。

感谢裴老师的深度思考带给我的感悟，文采就不说了，但是我的思想和裴老师一样，不滑坡，加油吧！

三、秋丽老师篇

      晚上老梁读书会迎来了第38期，本期是秋丽老师领读的《被讨厌的勇气》，在没有接触这本书之前，我的理解是，我们都需要敢于被大家讨厌，或者说，脸皮可以再厚些，而秋丽老师带我们学习后，我有了更深刻的认识。

      秋丽老师先从推荐理由开始，真的挺吸引人的，这本书副标题叫做“自我启发之父”阿德勒的哲学课，讲的是心理学大师阿德勒的思想。阿德勒是个体心理学的创始人和人本主义心理学的先驱，有“现代自我心理学之父”之称，与弗洛伊德、荣格并成为“心理学三大巨头”。除此之外文中提到的问题也很吸引我，比如“要不要活在别人的期待里？”“如何面对自己的缺陷？”“如何处理自己的人生课题？” 这些都是几乎每一个人都会遇到的生活议题。通过这些议题让读者加深对人性的理解，帮助你发现隐藏在记忆深处又一直影响着自己的“自卑”，让抗拒改变的“借口”无所遁形。不仅分析了生活中种种烦恼的根源，还一一给出了相应的对策。

      给我印象最深的是第二夜，一切烦恼都是人际关系的烦恼。阿德勒说人的一切烦恼都源于人际关系，这是阿德勒心理学的一个基本概念。人在本质上必须以他人的存在为前提。想体会孤独，也需要有他人的存在，不可能与他人能够完全的隔离，只要步入，人际关系就会或大或小的受伤，也会伤害别人，想要消除烦恼，只能一个人生存在地球上，所以是不可能的。秋丽老师提到了人生三大课题：工作课题，交友课题，还有爱的课题。工作课题是门槛最低的，下班或者离职之后，他可能就会变成他人关系，交友课题，朋友，他就是交友课题。这里面安德勒认为，朋友或熟人的数量是没有任何价值的，更应该考虑的是距离和深度。第三个是爱的课题也是最难的课题了，爱的课题分两个阶段，一个是亲密关系，还有亲子关系。其中难上加难的是亲子关系。因为爱的关系？主要是和。恋爱关系或者是夫妻关系，如果你觉得过得不好的话，可以分手可以离婚，但是亲子关系是长不断的。

      第三夜讲的是阿德勒认为赏罚式的教育不够好，在赏罚式的教育下就会产生一种错误的生活方式，没有人表扬，我就不去做好事了，这就陷入到了我们还是活在别人的期待中。在我们的生活中，还有很多人认为，我们得到了别人的认可，就会幸福，获得了一定的社会地位。这样的人就会体会到幸福。但事实上，满足别人的期待，是没有办法按照自己想法去生活的。

      最后大姐总结到：当你很坚定的时候，即便是被别人讨厌，你也不放弃。大姐还很幽默的说讨厌我的人多了去了你算老几来帮助我们去除内耗。就即便是被别人讨厌，即便是让别人不开心，我们自己也不放弃。这就是一种勇气，这就是做自己的自由和勇气。希望我会拥有更多的被讨厌的勇气，从而转变为幸福的勇气，感谢秋丽老师的分享，感恩大姐的指导，大家的陪伴，继续进步。

如此充实的一天，又是被好多人羡慕在大姐身边的一天，这种和团队行走的感觉真的是超级nice，今后对自己的要求，量跟上，质也要有所提升，不奢求一蹴而就，但愿不停歇。