一天早晨，检查卫生到北区二楼大厅，竟然看到两名男生拿着拖布站在窗前没有劳动，他们背对着我，我很好奇他们在干什么？
我向他们走过去，一名男生发现我来了赶紧装模做样拖起地来了，而另一个则慌慌张张从窗台上拿起一些东西急急忙忙装进怀里。
我快步走上前，对他说：“把什么藏起来了，拿出来我看看。”男孩非常惊恐地看着我，略微迟疑了一会，胆怯地说了一声：“卷子”我不信，让他拉开校服拉链，果然拿出了一沓皱褶的数学卷子。
我很不解问：卷子放在这里做什么，他说数学作业忘写了正在补。
面对这个让人无法理解的理由，我有些恼怒：“孩子你是哪个班的，放假三天竟然忘写了作业。说得过去吗？你知不知道你的职责是什么？”“学习”他低着头唯唯诺诺的说，既然是学习，为什么三天连作业都忘了，难道你的职责一点都没记起来，只顾玩耍了？如果农民把自己的职责种地耕田忘记了，那么后果将是全家挨饿，如果一国之君把治理国家的职责忘记了，那么后果就是国家灭亡？你的理由让人很愤恨，做的很过分。说得到轻松，你连自己的职责都忘记了，还能指望你做什么呢，值日生的职责也没尽到？
也许是我的态度有些严厉；也许是他自己意识到了错误，他哭了，哭得很伤心。肩膀颤颤巍巍，泪眼滂沱的。
看到他那个样子，我不忍再他说些什么。我看不得别人流眼泪，尤其是男生，因为向来男儿有泪不轻弹。
于是我转换了语气：“卷子还给你，还知道补作业说明还有上进心，我这次给你一次机会，不同班主任、家长讲，但是不许再有这种现象发生，作为一名男子汉要自力、自强、有理想、有目标，而不是浑浑噩噩度过每一天？他感激的点点头。接过卷子又藏到了怀中。
看他消逝的背影，我摇了摇头，这个哭泣的男孩是否真的从内心觉悟了呢？也许是畏惧我的严厉，也许他真的从此会改掉不良的学习习惯？但不管怎样我都宽恕了他，我不想因此给他贴上好孩子或者淘孩子的标签，而未来的路希望他真的能走上正轨，做一个勤奋刻苦的学生。
