地球上的星星

共同观影的活动每次都能让我有一个新的角度去看一部看过的电影,以前看《地球上的星星》我主要关注的便是伊夏这个主人公觉得很幸运有一位恩师,但是这次我关注的是伊夏的父母,每个孩子都是独一无二的,父母是孩子的第一任老师。

尼康老师和伊夏父母的交流给了我很多启发。伊夏老师用最直接的方法让伊夏的父母知道孩子的问题出在哪里,但伊夏父母的担忧不是没有道理,这个世界充满了竞争,伊夏的状态会让他被这个世界所“淘汰”。被尼克老师的话所解答:”外面是一个残酷的充满竞争的世界,一个大家都望子成龙望女成凤的世界,大家都要好成绩;医学、工程、管理,什么都是只要比别人差就是无法容忍的;每个孩子都有自己的天分、才能跟梦想。是呀,每个儿童都是有差异的我们要学着接受。第二次是伊夏的爸爸到学校找尼康老师,说他们已经在关注孩子的问题,尼康老师的话:让孩子被需要,拥护,让孩子感觉被关注。其实呢,总结下来就是关心是愈伤良药。其实每个孩子都就应有他绚烂多彩的童年,家长老师更就应走到孩子的内心,找到真正适合他自我的学习方式。

只要,孩子在进步,在变的越来越好,那么教育就是成功的;只要他变的越来越好,他必然能给这个社会做出贡献,必然会被人所需要;只要他变的越来越好,只要他开心快乐,足矣!

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