启蒙认知
《大象在哪里》法·巴胡，凯特·格林威奖
在孩子寻找大象的过程中，不仅能激发孩子的兴趣，并且还能了解到这是一个环保的故事。给孩子提出一个问题：为什么越来越容易找到大象了？
《点点点》法·埃尔维·杜莱
宝宝很喜欢。要求宝宝作出动作后，下一页总是会有变化。宝宝看着看着总是会变得越来越兴奋。
《松鼠先生和月亮》德·麦什莫泽，2008年德国绘本大奖
松鼠先生把月亮送回家的故事。实际上月亮是奶酪。
《爱心树》美国·希尔弗斯坦
一个苹果树将自己所有奉献给一个所爱的男孩的故事。很有深意的故事。每天睡觉前躺在床上宝宝都让我讲的故事。4天后，宝宝会问我：妈妈，为什么不叫苹果树，而叫爱心树呢？
《迷宫游戏》日·佐佐木洋子
对3岁的孩子来说，不是特别难。
《蚂蚁和西瓜》日·田村茂
多是红色，色彩很鲜亮。讲述了蚂蚁团结合作想尽各种办法搬动西瓜到巢穴的故事。故事的结尾还看到蚂蚁们搬完西瓜吃饱西瓜后用西瓜皮当滑滑梯的故事，很有趣生动。
原版：
《I am a Bunny》 我是小兔子（卡板书作者Ole Risom）
简单的句子，领略春夏秋冬，色彩丰富。
《Olivia》Ian Faloner 2001年凯迪克银奖
一只爱漂亮的小猪猪，色彩只有白色和红色。宝宝听不懂，不感兴趣，但有一次坐在那听我读完了。
《My daddy》小猪佩奇系列。
没怎么读，很简单。
《Who’s hiding in the Ocean?》
可以抽出来的卡板书，重复的问句，词不多。
《Colours》baby touch
2-3岁孩子都可以看
《Look at me ,I’m a monster》
重复的句子，不同的颜色，一个有趣的地方，可以当做面具放在脸上。
品格习惯
《折耳兔奇奇》比利时·西纳顿
奇奇的一只耳朵与别人不同，总是受到别人的嘲笑，她想尽了各种办法让耳朵竖起来，都没用。最后去看医生，医生说你的耳朵没有任何问题，它天生就是这样。最后，奇奇明白跟别人不一样真的不好吗？
《牙齿大街的新鲜事》德国·安娜·鲁斯曼
哈克和迪克的故事，它们都是蛀虫。最后被牙齿警察清扫出牙齿的故事。正好讲给不爱刷牙的宝宝听。
《出发，刷牙小火车》日·久保真知子
嘟嘟嘟，刷牙小火车给小拓刷牙的故事，词句很少，画幅较大，适合3岁孩子看。2岁也适合看。
原版
《No,David》David Shannon 1999年凯迪克银奖
简单的词语，但图画特别大，David的坏习惯都是宝宝常有的，所以能引起宝宝的共鸣，她很认同。有时在平时说话中，她都会提到。
科普百科
《谁藏起来了》日·大西悟
没有字，只有图案，锻炼孩子寻找发现观察的能力。2岁也可以看。
情绪管理
《我的情绪小怪兽》西班牙·安娜·耶纳斯
用不同的颜色表示不同的情绪，蓝色表示平静，红色表示生气，橙色表示快乐……，最后交给孩子一个方法，用一个个瓶子把它们装好，就整理好了自己不同的情绪。色彩丰富，文字简洁，非常适合给2-3岁的孩子看。
《柏蒂勇敢大声说》托马斯情绪管理系列
给宝宝读，她比较感兴趣。
