2010年1月29日，那天我们家来了个从上到下、从里到外的大扫除。

我老早就想对房间来个彻底的大扫除了，可是不是没有太阳就是没有时间。

29日那个早上，我一睁开眼睛就发现外面一片明亮，我马上告诉孩子：“太好了，今天总算有太阳了，吃完饭后我就要对房间来个大扫除。孩子，你帮妈妈做事，好吗？”

孩子说：“好，可是妈妈你要我帮你做什么呢？”

我就说道：“LT真是个好孩子，你可以帮妈妈洗鞋子什么的啊，反正你等下要帮妈妈打扫卫生就是。”

吃完早饭，8点钟我们就开始大扫除了。

首先孩子帮我拆被单，而我就把棉被抱到双杆上去暴晒。

在我暴晒棉被的过程中，孩子很快就把锅碗瓢盆洗干净了，于是我们就开始洗鞋子。

我们的鞋子真多啊，整整有12只呢。

我让孩子先洗刷，然后我再来做善后工作，这样就可以节省我大半的手时间。

说干就干，小家伙有模有样地洗刷着，还时不时地问我：“妈妈，你说这鞋子外面要刷多少下才算干净啊？10下还是12下或者更多？”

我笑了：“真是个傻孩子，洗鞋子不在于要刷多少下，关键要看鞋子里面倒出来的水干净的还是黑乎乎的，如果是黑乎乎的那就说明鞋子还很脏，你还要接着刷它；否则就说明鞋子已经洗干净了，不要再刷了。”

孩子又问：“妈妈，那鞋子是外面更脏还是里面更脏呢？”

我告诉他：“这不一定，这要看是谁的鞋子。如果是你的鞋子当然是里面和外面都脏啦，如果是爸爸妈妈的鞋子就是外面比较脏。”

孩子不服气地说：“我就不相信的鞋子是最脏、最臭的！”

​我哈哈大笑：“孩子，我们家还有谁比你更会玩、更爱玩儿啊，所以当然就是你的鞋子最脏啦！”

就这样我们一边洗鞋子一边说笑，很开心地劳动着。

一会儿后孩子说：“妈妈，等我洗完鞋子，我就写一篇周记，题目就写‘我帮妈妈做家务’。我就写我是怎么洗碗筷、怎么洗鞋子的。”

我马上表扬孩子：“孩子你真是太棒了！你看今天多有意思啊，你既帮妈妈做了家务，又可以写一篇周记，真是一举两得啊！我们今天的劳动真的是一次快乐的劳动！”

被我这么一说，孩子越洗越起劲了，还让我把他的袖子给绾起来，卖力地刷着手中的鞋子，还不忘说着该怎么写等下的周记呢。

洗完鞋子以后，孩子就提着满满一桶的鞋子去晾晒了，而我继续打扫卫生。我扫完了天花板后就开始拖地板，忙完这些孩子又帮我冲洗走廊。孩子一脸盆又一脸盆地装水、泼水，忙得小脸蛋红扑扑的，可爱极了！

虽然冲水不是一件轻松的活儿，可是孩子一点也不觉得累，而是越干越欢，一直问我哪里还要冲水。由于我们齐心协力，配合得很好，大概20分钟我们就把走廊冲洗得干干净净。

因为要赶时间，午饭我们就吃面条。

当我们津津有味地吃着面条时候，孩子问我：“妈妈，你说我今天帮你做事，这样你可以少干多少时间呢？”

我还真没有想过这个问题，我抬头看一下墙壁上的石英钟计算着：“上午我干了3个半小时的活儿，如果没有你的帮忙，我至少还要再干一个多甚至两个小时呢！也就是说到现在我还没有开始拖地板才对！”

孩子开心地说：“妈妈，那说明我至少减少了你一个多小时的时间了？”

我满意地说：“是的，好孩子！有了你的帮忙，妈妈轻松多了，这样妈妈就可以多休息一个多小时了！谢谢好孩子，LT！”

因为以前每次大扫除，我们至少要中午1点多钟才可以吃午饭！

饭后稍事休息，我又开始新一轮的洗洗刷刷，不久后孩子也开始做作业。

因为太阳时阴时亮的，3：10分我就开始收棉被了。

孩子又充当了我的好帮手，一趟趟地帮我抱回被单、棉被、枕头还有垫背，省得我来来回回地奔波，让我轻松了很多。否则我一个人收这些被褥，至少要在双杆和房间之间跑十多个来回呢！

到了下午4点钟，我们总算结束了一天高强度的劳动，今天真是多亏了孩子的帮忙，否则我还要继续忙碌着！

正如孩子在周记中写道：“今天我帮妈妈做家务，虽然我很累，但是我在劳动的过程中学到了很多东西，而且还得到了妈妈的夸奖，所以我很快乐！”

孩子，而妈妈要告诉你的是——虽然你的年纪还非常小，但是年幼的你真的很勤劳、很棒，因为你懂得用自己非常稚嫩的双手帮妈妈做事，从而减轻妈妈的负担，让妈妈省心、开心，你真是一个勤劳而又能干的好孩子！

今天你帮妈妈做了将近3个小时的家务，这对于还是一个小小的孩子——你来说，绝对不是一件简单的事情！！