一年级这次期中数学测试，成绩不是很理想，认真分析后，总结原因如下：

一、拔高题份额大

        第一题为填空题，总分28分，难度较大的题目占分高达10分，平时有讲过类型题，对于优秀学生没有问题，但对于基础一般的学生却很容易失分。

二、画图题墨线太重

      在方格纸中画一长方形、一个正方形、一个三角形，共占6分，这部分内容专门培训过，孩子们可以借助直尺顺利完成，但试卷中方格线条过于黑、粗，孩子们的铅笔画出的线段比较细，试卷中画出的长方形、正方形看不清，找不到，只能看到三角形，此题几乎全军覆没，直线下滑4分。

三、内容超纲

        计算题、选择题中均有一题超纲，解决问题中有一道高达18分的大题超纲，本册书只有六个单元，此题已经跨越第五单元的元角分和第六单元的100以内的进位退位计算，可以说出了整册书的内容，因没讲授，造成严重失分。

四、学生书写不规范，计算不细心，不注意审题

        这也是本次失分最关键的点，书写不规范，如6像0，7像1，部分学生不明考试为何物？时间把控不好，在浑浑噩噩中让时间悄无声息的溜过，会做的题目没有做完，再就是不注意审题，一遍过不检查，难题不会，简单的题不重视，造成失分。。

        对于本次测试出现的问题，我认为后期教学中应具体采取措施如下：

      1、培养学生的动手能力和变通能力，遇到特殊情况，学会随机应变，换位思考，举一反三。

        2、提高学生规范书写的习惯和能力，从每一次的作业抓起，让他们学会自己写完自己检查，老师再批阅，养成检查的好习惯。

        3、向课堂40分钟要效率，抓好课堂纪律是提分的关键，每节课都要兼顾到每一位学生，努力使每一位学生在原有的基础上得到最大限度的发展。

        4、培优补差要落到实处，平时我只关注了平均分，本次发现平均分比我低的反倒遥遥领先，认真思考，方知及格率和优秀率让我一落千丈，与其他学校相比，我们的人数多，不占优势，所以提高及格率和优秀率是重中之重。

        5、培养学生的阅读能力和思考能力，由于他们识字量和理解能力有限，解决问题最易失分，从阅读抓起是关键。

        6、关注学困生，做到“补心”与“补课”相结合。

        7、自我提升，向名师学习，认真钻研教材，教法，研究学情，做到因材施教。

        8、班风正，方可学风浓，作为班主任，我要协调好各任课老师的关系，多沟通，多交流，严抓纪律，学习，努力让自己的班级整体有所提升。