学会接受孩子的平庸

昨晚小女儿班主任在群里发消息,成绩已经出来,请家长自行查看孩子成绩,没多久,家长的私群里,就炸锅了。

一个个家长都炸了毛,纷纷在群里发声,三年级的成绩都是断崖式的下降,有家长看到成绩表示血压升高,要吃救心丸,还有矛盾用拖鞋打还是戒尺打,还是混合双打的,还有的孩子躲爷爷家不敢回来,让奶奶给妈妈发信息安慰妈妈不要气坏身体。

一次成绩,搞的孩子暑假都过的战战兢兢,家里闹的鸡飞狗跳的,成绩真的那么重要吗?小女儿的成绩也在断崖式下降之内,看到成绩表的时候并没有心惊肉跳,血压升高。

归根结底大部分孩子都是普通而平庸的,那么在意成绩的家长都是不愿意接受和承认现实而已。对于孩子的成绩下滑,很多家长寝食难安,肝火太大。如果靠惩罚和打骂能让孩子成绩上去,那985,211的大门都要踏破了。

我的小女儿成绩一般,学习有些吃力,数学逻辑思维差,语文背书也很费劲。曾经老师让课外背诵《琵琶行》,她背了一下午,只能背下第一段,剩余的怎么都背不下来,自己气的直哭。

我让孩子放弃了,本来就是课外背诵,对一个三年级的孩子既不能理解,又不能背会,还造成背书阴影,没有好的影响,就应该停止。何况这首《琵琶行》我高一的女儿才开始学,并且会背。对于这个年龄段的孩子完全能理解意思,背起来难度就没有那么大。

虽然小女儿的成绩一直是中下等,但她乐在其中,没心没肺活的倒是快活,也是家里的开心果一枚,总是能一扫所有人阴郁的心情。

乐呵呵的她,班里同学都喜欢,她对家人的关爱和细心程度,也远远超越了同龄的其他孩子。试问这样一个充满爱心,自带快乐源泉的孩子,她将来的人生又能差到哪里去呢?

难道非要用成绩来束缚她的快乐,用名次来禁锢她的成长才是对的吗?

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