《一语道破的梦》
第一组：主题明显
第二组：想法好
第三组：1.图片呈现出摄影者生活压力大 2.第一张图人物太小，可以放大到比草高一点 （ 回复：1.这个同学说出生活压力的时候，我内心震惊了一下，在她没有说之前我没有想过自己的压力大，或者说想用这组图来表达自己生活的压力；但是这个同学说出之后 我才知道 原来我没有察觉到的内心深处已经在 自己的作品中隐隐呈现了2.人物小的原因是我想通过人物比草还小来表达不真实感 这些都在自己的想象之中）
第四组：芭比那张图和其他图不和谐 这组照片很像喜剧 看起来虽然很搞笑 诙谐 但图片背后的意义直戳人心 （ 回复：谢谢这位同学给这组图赋予了“喜剧”这个新的意义）
第五组：荒诞 芭比那张有爱丽丝梦游仙境的感觉
第六组：敢于把自己放在照片中
第七组：整体像历险记
同学a：在闲鱼那张图的中心加一条不同寻常的咸鱼 （ 回答：建议很好，让那条不同寻常的咸鱼代表自己，把咸鱼的头换成我的头，让这张图有了自身的元素，和其他图统一 ）
同学b：元素杂 （回答：自己也有这种感受）
老师：为什么用拖鞋 （ 回答：因为在这张图灵感来的那一瞬间，我看到到了窗台边阳光下的拖鞋，让我感觉这个拖鞋很慵懒很惬意很享受下午的夕阳，如果自己躺在这个拖鞋里晒着太阳暖和和的睡一觉，一定很舒服）
咸鱼那张没有加入自己的形象 （回答：这张图是我今天上午突然想到的灵感，缺乏深思）
可以用图片很好的表达出自己的想法
芭比像电影截图 有很多可能性 可以用动态海报的方式呈现
感觉缺点东西 整组图片少了点凝聚力
其实这组图是不完美的，在点评之前，大家对我这组图提出的建议和批判性的观点，我自己都有想到。老师说的很对感觉这组图缺了点东西，我也有这种感觉，但是我又不知道缺了什么 ，可能是能力和想法有限。（如果老师想到了可以告诉我！）这组图其实由很多个想法组成的，（1-4放慢生活5自己小时候的愿望6摆烂）但我又给它们硬生生的编故事，编成了一组图，所以老师说这组图没有凝聚力，但是又有那么一点关联性。这其实是我的一个毛病和困扰，在创造的过程中我会不断产生新的想法，但是这些新的想法和原来的主题关联性不大，并且我也想不出关于原来主题新的想法，所以就经常导致我的作品很散。通过大家的点评我意识到了这个缺点的严重性，之前我是不在乎这一点的，现在开始我要克服自己的作品不散。如果有好的建议也可以告诉我呀！通过大家对我的点评我也意识到了老师开设批判性思维这堂课的意义，之前我是不理解这个课的意义在哪里的，现阶段我的感受是对于培养自己的批评性思维来说，更受益的更是被批判者。
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