班级文化布置对孩子的学习和成长至关重要，孩子只有在良好的环境中才能接受更好地教育。根据班级学生特点，利用现有资源，把每一面墙都布置得五彩缤纷、富有创意和特色，不仅充满着浓郁的文化气息，同时也体现了孩子们的童真和情趣。班级精神具有间接而内隐的教育影响，是“潜在的教育”、“隐形的教育”，是班级文化的最高境界。“完美”的教室必须是书香氤氲的，师生身上应该散发着不一样的优雅气息；“完美”的教室必须有敞亮的制度文化，每一项制度应该散发着人文的气息；“完美”的教室必须有昂扬的班级精神，每一个活动应该凝聚着集体的智慧和力量……那么，我们应该如何打造完美教室呢？
我们要让每一面墙壁会说话。讲得细致一点，我们可以设置这些墙壁：阅读分享墙（你有一个苹果，我有一个苹果，互相交换之后，我们每个人手上还是一个苹果。可是，如果你有一个思想，我有一个思想，互相交换之后，我们每个人就拥有了两个思想。“阅读分享墙”，强调的就是思想的分享和收获。）、即兴创作墙（“点燃写作”是儿童阅读的重头戏。其目的在于——点燃孩子们的写作热情，激发想象力。为此，我们把教室侧面设置一面“即兴创作墙”，无论哪个孩子，都可以把自己满意的“作品”张贴在墙上“公开发表”。）好书推荐墙（新学期伊始，把本学期的班级阅读计划中要求必读书目进行一次推荐介绍，内容包括：书名、作者、推荐理由。为了激发学生的阅读兴趣，还让已经看过这本书的孩子根据书中的主要人物进行童谣、童诗创作，丰富推荐内容。）我们要激发学生对阅读的兴趣，打造书香班级，缔造完美教室，就要努力营造一种浓厚的阅读气氛。“近墨者黑，近朱者赤”，如果教室里随手就可以拿到书看，随处都是富有文化气息的宣传栏目，那么学生就会在浓厚的班级文化氛围中，如“随风潜入夜，润物细无声”，自然融入班级浓厚的阅读氛围中。
