帮助孩子打开自我的第二步是学会互动,做故事人物的心理分析

分析故事人物的心理,陪养孩子的同理心。

相信在很多家庭,亲子阅读、睡前故事,已经成为你跟孩子之间的一个日常沟通必不可少的重要内容。一些经典的绘本或故事,蕴含着人际关系和价值取向的道理,是很好的社交启蒙工具。

比如《绿野仙踪》就是一个关于成长和友谊的故事,温暖又充满想象力。

在跟孩子一起读这个故事的时候,你可以和孩子分析稻草人、铁皮人、狮子等角色的心理活动和性格特点,引导孩子说出人和人之间的差异,相互沟通的重要性,提出如何克服困难,战胜恐惧的方法等。

提示你注意两个细节:

细节一:给孩子挑选故事时要有针对性,要针对孩子目前可能存在的问题,选择有启发性的内容。

你可以用故事里的人物、场景,启发孩子换位思考。比如这样做为什么不对,这个角色为什么不受欢迎,有没有更好的解决办法,等等。

细节二:在讲故事的时候不要过多点评,也不要每次都把话题拉回到当下的场景。

让孩子觉得你是在借讲故事之名给他讲道理,时间长了会让他们感到扫兴,甚至产生逆反的情绪。

教育是潜移默化的,我们要做孩子成长路上的拉拉队长,而不是裁判。对孩子多一点耐心,让他们自己从故事中发现问题,主动跟你讨论,这样他们才能由内而外地持久转变。

文本来自得到精品课《如何培养受欢迎的孩子-帮孩子打开自我的三个场景》

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