前天下午我带着俩宝，去游乐场玩儿。看到一个小女孩儿摔倒了。趴在地上，她妈妈过去一把把她从地上揪起来，杵在地上，嘴里忿忿的责骂道“摔倒了吧？不亏！摔的轻！看你以后会不会小心点！”妈妈的声音刚落下，就听见小女孩儿更惨烈的哭声响起～
这次不光是身体受伤了，心也跟着受伤了。
多少大人，习惯性在孩子跌倒后再狠狠地上去踹一脚？这踹一脚是比喻，虽然并不是实际行动，却比真实踹一脚还让孩子受伤。
妈妈暴躁指责的后面，是对摔了的女儿深深的痛心和怜惜。
然而，就像大多数中国的父母，表达关心、爱、担忧的方式，是攻击和指责以及谩骂。
即使以爱为名义，不当的表达也是坏事。是伤害，是伤口上撒盐。
来自于至亲之人以爱之名的伤害的杀伤力要远远大于来自于外界的伤害。
小孩子们总要摔摔打打地长大，摔跤是难免的。当你的孩子摔倒时，你是怎么应对的呢？
【关于摔跤我的成长历程】
1⃣ 记得我上中学时，在我们村边的河沟上，看见村里的一个小孩儿摔倒了，她妈妈在一边鼓励并要求孩子自己站起来。孩子趴在地上耍赖不起，妈妈就是要求她要自己站起来。当时，我心里暗暗佩服，觉得这个妈妈真是教育有方，培养孩子的独立坚强和勇敢。佩服之余，暗下决心，以后等我有孩子了，也要这样教育。工作之后，才知道原来犹太人也是这么教育孩子的。[捂脸]
没学习教育之前，觉得人家犹太人真先进。
2⃣ 等我有孩子了，我有过这方面的刻意培养，而且还发现，周围的家人，和我的理念不一样。记得大宝那会儿，独长子，倍受宠爱。他一跌倒，最典型的是他大奶奶会疼惜万分的去打地，打碰倒他的物件，以转嫁责任和转移孩子摔疼以后的注意力。
不知道大家家里有没有出现过这样的情景？
我知道这样做的隐患和对孩子不好的影响。
所以也会忍不住纠正和规劝。继续奉行犹太人的育儿经典。
3⃣ 等我上完陈鹏宇老师的合格父母工作坊以后。才发现，以上两种做法都错的离谱，两者对孩子的伤害并驾齐驱，不分伯仲。
不禁唏嘘，不懂教育真可怕，真是毁人不倦不自知啊！
4⃣ 我现在不会在孩子摔倒以后刻意培养孩子的坚强独立与勇敢了，而是根据孩子的真实感受和需要来做出反应和选择。
我会观察孩子摔倒的反应和情绪。如果他不在意，很皮实，我就装作没看见。如果他投来期待的目光和受伤的表情向我求助，我会连忙先安慰他，同理他的感受，然后帮助他，扶他起来。
[呲牙]【育儿无小事，育儿事大。】
桩桩件件，都由小见大；
事事由由，都可能指向遥远的思维方式和情商习惯以及信念准则。
不可不察。[微笑]
缺少教育的思维，你教育孩子的结果可能就得靠运气了；
缺少大局观和整体性，你就只能“头痛医头，脚痛医脚”；
而缺少对生命奥秘和人性的了解，那你的思维可能不知道拐到哪个弯路上去……
最终，不光是自己的人生走弯路，也连累自己的子孙后代继续走我们的老路，走弯路。
真正的教育，本质上是父母的自我修行。父母的修行境界，就是孩子的人生起跑线。道本教育为己为人为家为国；
道本教育完善过去，优化现在，改变未来！
激起你的教育反思，
开启你的教育智慧，
转变你的教育观念，
改变你的教育行为。
你关于教育的投入，
功在当代，利在千秋！
