又到了讲睡前故事的时间。小轶抱着一整套《不一样的卡梅拉》平摊在了床上。
我说:“看来你真的是很喜欢《不一样的卡梅拉》我也挺喜欢的。”他选出《我要找回钥匙》,一边翻看一边说:“对呀,我觉得很有趣,这是我最喜欢的一本。”

随即便递给了我,在整本书讲完之后,我问他最喜欢哪个场景,他翻到第6页说:“小胖墩儿这个表情太搞笑了,不过鸡怎么可能有牙齿?”

我:“那你觉得鸡会说话吗?而且还会去对付田鼠?”
小轶:“不会,因为这是童话故事,但是我觉得特别有趣,超有趣。”
我:“说不定小动物之间会说话呀,要不他们怎么交流呢?只是这本书把他们的语言翻译成我们的,从而让我们知道他们之间发生了什么事情。”
小轶:“对呀,再说了,你也不能这样写(有节奏的,高低起伏的学鸡叫)咯咯咯…然后田鼠是吱吱吱…但是我又在想,鸡不可能听得懂田鼠的语言对不对?”

我说:“那这个书里面为什么他们又听得懂了呢?”小轶说:“我不知道…哦!因为是他编得故事嘛!”
这是我第一次尝试跟孩子聊书并记录下来。没想到从一个情景里,孩子有这么多的想法,但因为时间关系不得不结束了,以后一定抓住时机跟孩子交流,同时也需要多多提升自己的阅读能力。