我曾经认为，人的好与坏是绝对的，好与坏之间的界限是十分明确的。

      高中时读《看见》，是作为课外书，开阔思想来看的。那时看此书，只觉得书中的讲述十分"猎奇"。书中描述的一次次采访，揭露了故事背后的故事。到现在还记忆尤深的故事有两篇——《双城的创伤》和《药家鑫案》。

        早在读书之前，我就对这两个案件有所耳闻。但读书后，了解了故事背后的故事，我才感到，原来凡事都是两面的，我们所看到的，只是别人想让我们看到的。

      "双城的创伤"聚焦的事件是在双城镇一周之内发生的六名学生连续服毒自杀事件，其中，五名为双城小学同一班级的六年级学生，其中又有四名是留守儿童。这看似是一起留守儿童缺乏关爱而引起的悲剧，但《看见》中告诉了我们不一张的真相。依稀还记得多年前在电视节目《经典传奇》中，看到此案件时，节目中并未点明案件的真相，只是简单一句"孩子们缺乏家庭关爱"带过同样的，药家鑫案中，大多数的报道聚焦案件本身药家鑫下车补刀这件事，和药家鑫大学生的身份。但在《看见》中，柴静讲述了她对于药家鑫父母的采访以及药家鑫的成长经历。

      也正是在读完《看见》后，我才开始意识到，没和人都不是单纯的好或坏。好与坏都是相对的。

        而几年后，作为一名新传专业的大学生，再次重读此书。我又获得了许多不一样的感受。

作为记者，柴静在书中记录下的，不仅仅是自己每一次采访的过程。我原以为这只是一本记录一个记者在十年以来的采访的回忆录，或是一本记录十年里的荣誉自传，但出乎我的意料，她在这本书里写下的，是自己的错误和失败、内省和反思，这是一本记录她成长的书。读它时，让我犹如身在其中，感受当事人的情感，体会事件的本质，感悟人生的真谛，内心有太多无法言表的情感就那样不断的肆意翻滚着、流淌着。

        而作为一名广电专业的学生，虽然我以后可能不会是一名记者，但是作为一名未来的传媒人，这本书又能给我带来些什么呢？我想正如柴静所说的那样，"不惹眼，不闹腾，也不勉强自己，要做个落后于时代的人，凝视人心。"