振敏晓燕读书会的姐妹们大家好，我是晓岚，今天是“陪孩子终身成长”吴江站的第三期，尽管赶7点30的火车，还是妥妥的迟到了10分钟，但这期比上期少迟到了50分钟，我还是要给自己一个大大的肯定！
之前的分享我更多聚焦现场四维的碰撞，本期我从书中开始：
【成长为一个人所具备的三大支柱：无条件的爱、价值感和成长型心态】
讲到无条件的爱，相信妈妈们都会不约而同无比坚定地说我对我的孩子的爱是无条件的，而事实上我们是这样的，看看有没有生活中的你“你再这样，小心我打你”表情开始狰狞—这是我，“你再这样，我就不管你了”表情开始冷漠—也是我，总是用威胁恐吓在，要么就是条件交换"期末考试要是考到多少，就给买什么作为奖励"。此时很多父母又纳闷了，那什么才是无条件的爱呢？那就什么都不管，什么的都满足？向梅老师说，无条件的爱不是溺爱，而是要给孩子设置规则跟边界。
【养育孩子是个复杂的体系，绝对不是别人怎么做，我照做就行，我们太容易陷入简单】
书中讲为了保护草原的草，不让羊吃草，结果草都死了，这就是复杂体系对简单体系的回应。昨天碰到一个朋友孩子上初一，为了给孩子最好的资源，给孩子走后门让孩子进了学校的强化班，结果孩子进去之后就是垫底，看到成绩不好，就开始给孩子找辅导班，一对一一学期2万，结果孩子数学考试还是70几，朋友把试卷发给老师，我都一对一了，怎么还70几呢？相信大多数家长都是这样的想法，一定要给孩子最好的教育，上名校，进强化班，各种补习，别人学什么，我们也学什么。但我们忽略了我们家孩子他是个独立的个体，他想进强化班吗？他的能力能进强化班吗？每次的倒数对他压力跟打击有多大？他如果是在普通班他能排到中上，通过补缺，他能排到前几，这对他的自信提升，对他是不是更好的安排。
【放养绝对不是简单的承担父母责任的方法，那样父母就无法帮孩子建立起复杂体系所需要具备的精神内核了】
放养跟圈养总是让我们纠结选择，那是因为我们潜意识地认为放养就是啥都不管，给孩子自由。其实放养只给给孩子一个宽松爱的环境，激发他的好奇与求知，这是一个人生命中非常重要的事情。所以当孩子十万个为什么大眼睛忽闪忽闪期待你的答案时，给他一盆冷水浇上去。
以上是我从书中拎出的启发，但我们现场超出书本之外的思想碰撞更让我兴奋：
【夫妻情感链接小技巧】
向梅老师支招：早晨醒来，不要着急起床，先跟枕边人做爱的链接，拉过他的手臂，贴近他的胸口，听听他的心跳，来个早安吻。家庭中只有夫妻有了爱的链接，我们才会把这样的爱继续传递给我们的孩子。此方法呢，也是我们家的一种现状，在早上醒来会习惯性把手臂伸过来，我就习惯性枕过去了。如果咱们家没有这样的习惯，咱们不妨慢慢引导，所有人都希望早晨被温柔唤醒。
【如何帮孩子面对至亲的离开】
向梅老师支招：让孩子坦诚聊至亲离开的现实，告诉孩子至亲对我们的爱，我们也很爱她/他，现在他/她在我们心里一直陪伴着我们，当我们想她/他时可以跟他/她说话，可以把他/她放在我们身体的一个部位（心口），我们可以手贴心口跟他/她对话，感受彼此的爱。
【学霸妈妈帮学霸“糊弄”作业】
素芳姐自己都没有想到孩子临时补作业，量大，补到10点都没补完居然没有发火，最后居然还帮孩子把最后五页补完课了。前提铺垫一下：孩子是个学霸，就是马大哈因各种原因忘记了，第二天要交作业了，才想起来。所以一放学孩子就着急要回家写作业，素芳姐肯定了孩子的主动积极性，了解孩子的作业量及原因后没有立马否定孩子，而是鼓励她今晚创造奇迹，晚上定时关注孩子的进度，在认真一小时，只完成1/4时，孩子开始照抄答案了，以往素芳姐肯定开始发飙了，但她居然装着看不见了，最后的1/10在孩子的请求下，帮孩子分析了被抓包的后果，并且孩子认同自己承担后果的情况下，同意帮孩子代笔。虽然不鼓励家长给孩子代笔，但这整个操作实在是太智慧了。
肯定孩子，接纳孩子，鼓励共情，协助引导。孩子能不信任你吗？
【原则的事情，撒娇地表达】
又是素芳姐她完美地践行了，她是个美丽优雅，但从言行举止都可以看出平时也是位要求严格的妈妈。面对孩子洗澡磨叽，她用鬼脸的嫌弃去回应，用鬼脸嫌弃的平方去回应，我都能脑部她那优雅的脸上出现白眼嫌弃的鬼脸，哈哈，孩子被逗乐了，在轻松的氛围下孩子自主加快速度，从1小时到15分钟速战速决。
【小升初/初升高冲刺小技巧】
今天是素芳姐专场吗，哈哈！清明节前第一期读书会她在纠结利用清明节给孩子额外补课，冲刺强化班，读书会经过向梅老师的指导，本期读书会喜报孩子在没有额外补课情况下，通过自我小宇宙引爆考进了强化班。
分享整理的当晚看到刘恩传老师朋友圈，如何给孩子考前指导，让孩子体育考试从在及格不及格边缘徘徊到超出及格的分享，不禁感叹：这真的是个“拼爹”的年代，拼的不是爹有没有钱，而是爹养育的智慧。
今天参加读书会的还有我们一位社区的领导，毛毛姐，她是来观摩的，她想把读书会把家庭教育引进社区。从前家庭教育只有“高尖端”的家庭有机会接触，如今在我们社区领导的关心下，可以进入我们的寻常百姓家，真是件可喜可贺的事情。中国有51.7万个村委会，11.1万个社区，总计62.8万个社区、村级单位。如果家庭教育进行全民普及，全民学习，那对我们的孩子成长是件多么幸运的事情，向梅老师说她愿意为此做出贡献！
亲，第三篇分享请查收！
