教练思维是交绩五系统当中重要的一种思维方式，我们每一个人的身份里面都要一个教练的身份，在家庭中我们是孩子的教练，在学习中老师是我们的教练。教练思维是一整套的思维框架，过去我们可能也拥有部分教练的思维，但是这些思维和行动并不在一个系统和框架里面。教练思维有效的将教练过程架构成为一个高效的流程和系统，帮助我们能够在框架之中进行有效的训练，将教练思维真正融入我们的核心能力里面。

教练思维的第一部分就是要建立教练的亲和。建立教练的亲和就是教练者和被教练者建立起教练关系，这个过程中要学会有效提问和倾听，有效的提问和倾听意味着你要多使用像：还有什么？在过程中去重复被教练者一些重要的言语，使得对方能够感受到你很重视他，你很关注他。在这个过程中要学会80%听，20%说，要让对方感受到被尊重、被接纳、被欣赏。

建立教练的亲和使得一种和谐沟通的场域被建立起来，在这种开放、积极的场域中双方更加容易能够达成教练的共识，为接下来的行动打下基础。接下来就要利用17个教练问题帮助被教练者找到自己真正的需要，从而达成教练的合约。