时间：2017年9月28日13：05
看到沈勤姐姐在我昨天写的《谁是“第一”？》的文章下边评论了，顺便给个建议和方向。
沈勤姐姐给我支招
当我看到这个信息的时候心想：我怎么就没想到可以向他们询问呢？有了姐姐这个提示之后，我立刻就开始行动。
我和最爱争第一的那个孩子有了下面这番对话：
“你为什么总想要第一？”
“因为我就想要第一个……”
“你觉得第一是什么？”
“第一个座位，第一个喝水……”
“……”后面说的是什么，我听得都混乱了，也就没有记下来他说的话。
也许在这个孩子的眼里，靠前的就是好的，只要他稍稍落后，立马就开始撒气了……
这是问的第二个孩子：
“你为什么喜欢第一？”
“因为他是我的好朋友！”
“第一是什么感觉？”
“特别温暖的感觉。”
“你为什么想当第一？”
“因为我喜欢他……”
这个孩子的回答有趣、好玩，也好像打开了我的单线思维。
接着问第三个孩子：
“你想当第一吗？”
孩子没有说话，只是摇摇头。
“那你想当第二吗？”
“不想！”孩子还是摇摇头。
“那你想当最后一个吗？”
孩子点了点头。
“为什么想当最后一个？”
他有些羞涩的笑着，手比划着什么动作，有点像恐龙或者是别的小动物。
这个孩子怎么和别的孩子有些不一样，根据他平时的表现，吃饭、喝水、站队的时候，他都是不争不抢的，都是慢慢来，总是不着急。
别的孩子还没有来得及细致的问，但是每个孩子眼里的“第一”都是不一样的，并不是像成人的单线思维。
