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我们关注孩子复习内容的多与少，尝试去分析做事效率的高与低，进而指导抓紧时间的有与无。这样一步步探寻下去，我们就从只看重结果转变成关注过程的认知，慢慢也会找到帮助自家孩子的关节点了。更有甚者会越来越深刻体验孩子的苦与累，难与艰，一次次这样的体验之后，我们会对孩子有更多的理解，心疼。基于这样的理解心疼，也许你们之间会有一次次的交心协商，不断尝试，不断改善。
每一个用心养育孩子的家长都会和孩子越来越贴心，相比之下用钱养育孩子的家长与孩子反而会越来越难以交心，因为彼此之间联系的桥梁是钱，你这头给，他那头花，渐渐地恐怕连怎么花都不愿意让出资人过问。
每一个关心孩子成长的家长都会和孩子越来越贴心，相比之下只关心成绩的家长与孩子反而会越来越远，因为彼此之间的谈话是分数，你嫌少，他恨难，渐渐地恐怕连抽查作业都不愿意让监护人插手。
没人喜欢被操控，但又绝不能放纵不管，这个度就是家有初中娃的家长育儿难题，愿你早一天找到和自家孩子顺畅交往的度。
