阅读书目：《重建师生关系》
阅读心得：
送给学生的一份真诚的礼物，将这12样提醒送给你们。
第一，记得挑出别人的长处，学会欣赏赞美，并见贤思齐。
第二，记得保持弹性，相信自己，方法总比困难多，每件事情你都能够完成。
第三，记得恢复别人以及自己受伤的感情，学会倾听，学会微笑，学会付出关心和真诚的爱。
第四，记得写你每天的愿望。每天都是崭新的一天，每一个时刻都是不会重复的唯一，早上醒来用璀璨的笑容面对生活，晚上入睡前用感恩之心回顾这一天。
第五，记得每个人都会犯错，没关系的。君子之过，如日月之行，人皆见之，及其更也，人皆仰之。宽容别人，善待自己，用包容之心，以诚恳的耐心，对待包括自己在内的所有人。
第六，记得坚持下去就能完成工作，勇于尝试，就能得到乐趣。任何事情都不可能一蹴而就，唯有恒心和毅力能够助我们达成目的，唯有亲身践行，方能体验过程中对自我的不断超越与完善的莫大乐趣，而这个过程中所领受的超越自我的乐趣，甚至远胜过结局。
第七，记得我们的校园、我们的教室，永远充满和善的言语与温暖的感情。要对美与爱的价值有所理解并且产生热烈的感情，这是最基本的。你必须获得对美和道德上的善的鲜明的辨别力。否则，你——连同你的专业知识——就更像一只受过良好教育的狗，而不像一个和谐发展的人。这校园，不是角斗的战场，而是心灵的家园、爱的港湾，让我们共同生长，互赠芬芳。
第八，记得沮丧时，安慰自己，鼓励自己。记得发现自己的长处，记得对着镜子，向自己微笑。
第九，记得帮助别人擦干眼泪。送人玫瑰，手有余香，和颜悦色，体恤温存，文质彬彬，然后君子。每一个人都是孤独的，每一个人都是软弱的，每一个人都需要朋友，都渴望爱与被爱！为了获得对别人和对集体的适当关系，你必须学习去了解别人的动机、别人的幻想和别人的疾苦。
第十，记得用友情，把我们的心绑在一起。每一个人，都是我们的兄弟姐妹，让我们心手相连，学海生涯中，甘苦与共！
第十一，记得你是有价值而且特殊的。你必须明白唯有专业知识的人是不完整的，通过专业教育，你可以成为一种有用的机器，但不能成为一个和谐发展的人。记得认同自己的个性，记得热爱自己这个独一无二的人！
第十二，记得当你需要谈一谈时，你可以来找我，找我们。亲爱的孩子们，我们是教育者，我们也同时被教育着，你们金子般的心，净化着我们的灵魂，而我们，每一个，都愿意竭尽所知所能，帮助你们成长为你们自己希望成长的那个人。教育是一个生活过程，教育本身就是生活，而不是为了未来的生活而做的一种准备。成长的路上，能与你们同行，看着你们从稚嫩的少年一天天葱郁的青年，除了幸福，没有哪一个词语可以形容我们的心情。、
亲爱的孩子们，让我们，把教育当做最美好的礼物来领受吧！
