看到今天的晨读内容，我有想说些什么的冲动，觉得每一句话，都是说给我听的。读完这篇文章，“去伪存真，与高手同行”这个题目就浮现在我的脑海里。
去伪，去掉假把式。
2月底开通“上海松江正面管教”这个公众号以来，我坚持每周自己写两篇文章，分享在公众号里，写作能力有了写提高。可总觉得少了些什么。少了的这点东西让我很不舒服。就在昨天，本来是发文的时间，我固执的没写文章，发了一篇系统课招募文章，属于硬广告。发完觉得好很多。
去伪，对我来说，第一层意思，去掉内心的伪善。当初开公众号就是为了宣传自己，不是吗？就是想通过公众号发布自己系统课的招募广告，不是吗？为什么会觉得不好意思在公众号上单独发招募广告，为什么要把招募广告发在第二篇？我看到猫叔理直气壮的发广告文也很羡慕，不是吗？看到李笑来老师说：为什么不能发广告，我就是要在我的公众号上发广告时，我也觉得这句话好爽真是说到我的心里去了。
去伪，对我来说，第二层意思，去掉内容里的伪装。总觉得赤裸裸的广告不好，总是写好长好长的文章，最后才羞羞答答的转到心里最想说的那部分。何必？广告的目的只有一个，就是把货卖掉。这句话是最经典的了。还记得那个大家都不喜欢的广告吗？“今年过节不收礼，收礼只收脑白金”。课这个广告就是有效。
当然去伪存真不意味着从一个极端走到另一个极端，但是我需要先把自己那伪先去掉。
去伪，去掉假把式，是我
现阶段要克服心理障碍，去刻意练习的功课。
存真，练就真本领。
我经常说我的核心竞争力之一就是我的课品和人品。人品我非常自信，今天说说课品打造。
从开始讲课的那一天，我备课都采用最笨的方法，先把自己要讲的内容用思维导图列提纲出来，然后写逐字稿，写完自己练习讲几遍，在练习的过程中把不太顺畅的地方修改，把不太清晰的地方重新查阅资料，进一步明确。之后，我会根据逐字稿再简化成思维导图的模式，方便讲课的时候一目了然的提醒我要讲的内容。
到今天，5次家长系统课结束了，我讲课越来越自如，得到越来越多家长的肯定。我知道，在接下来的每次家长课上，我仍然会用这种方式备课，以保证和提升我讲课的质量。
另外一个想说的就是尊重自己的付出。有朋友提供很好的服务，仍然羞于谈钱，背后可能就是对自己的不认可。更直白一点说是对自己不够尊重。如果你觉得自己的付出是有价值的，你们就没有什么羞于开口谈钱的。当然更深层的，我觉得就是你真的要能提供有价值的东西，就如我的课程。
与高手同行。
去年的这个时候，我完成了正面管教讲师认证，可是我不知道除了埋头读书，我该做什么。于是我去听了很多口碑比较好的老师的课，我去看他们在做什么，开始模仿她们开读书会，跟周围的人分享，慢慢开始行动起来。
当然我觉得我最大收益还是得到李笑来老师《通往财富自由之路》的学习。我知道了注意力重于时间重于金钱，跳出了创业初期没钱的困境，我用我有限的资金，去购买行业内高手的经验和课程设计。这让我很快就知道了课该怎么讲，学员该怎么服务，作为一个讲师要学习哪些技能。后来我知道了要多维度打造自己的竞争力，2017年初，我开始学习写作，开始练习演讲，开始学会通过自学建立自己的知识系统，开始去约会行业内外的高手。
到今天，我可以对自己说，我是个做的还不错的正面管教讲师。8个月内我完成了5期家长系统课，带领着一个读书会，完成了3期线上鼓励成长小组。目前另外一个自由书写的读书会正准备开启，新的一期线上鼓励成长小组也即将开始。
我想说的是，去找高手，跳出行业限制，去找到那些真正能给你带来改变的高手，与之同行，会带来巨大的改变。
