今天听逻辑思维《学校的作用》
摘：大多数所谓培养自律的办法，本质上都是找到合适的他律。
联结我们这个充满陌生人的世界的链条，就是责任，而不是自律。成年人区别于儿童的，就是成年人必须承担责任，所谓责任，就是别人对你的约束和要求。
所以，那些愿意承担责任并长期坚持的人，成功的机会当然就更大。
感想：逻辑思维创办是为了和听众一起读书，罗振宇确实做到了。
古时候，贵族读书的时候会有专门的书童为其读书。
我们现在的生活节奏较快，上班族在路上的时间较多，在动态的环境中读书效果是不明显的，这时候，如何利用碎片化时间？听书无疑是很好的方式。
罗振宇的逻辑思维是一个很好的节目，把观点娓娓道来，逻辑清晰，让我们在碎片的时间学习。
现在互联网是比较发达，许多名校的课程跨越时间，跨越空间，只要有网就能学习。
那是不是就意味着传统的学校就没有存在的必要了呢？
不是这样的，学习我们随时都能学，但是我们进入学校学习并不是学习知识，而需要的是学校的氛围。
选择一个好学校，一个好的工作环境，一个好的社区都是因为想要一个好的氛围，也就是接受他律。
很少有人能够做到完全的自律，需要往往都是在他人的约束或者监督下才能坚持下去。
看看，我们在学校的成长就知道，我们在学校要听课，要遵守课堂纪律，要完成作业，要考试，和他人一起成长，你不敢松懈，逼迫着自己成长。
想让自己成长的快，需要他律，就要给自己选择一个优良的环境，他律加上一定程度上的自律才可以。
所以，现在学校依然有存在的必要。并且正因为现在科技的高速发展，人们面对的诱惑越来越大，对学校的需求只会越来越大。
