我之前讲解的时候,讲解之前我没有设计课堂,上课的时候比较随性,从头到尾或者是想到哪里讲到哪里,这样的话在两个班的话讲的可能就不一样,也就是说完全看发挥,如果这个班讲的起劲,那这个班就会讲的多一些。我发现教研时候为什么要勾题,定好必须讲什么,这个上课就有重点,先把重点,想讲的都讲了,之后的适上课的实际时间讲解,其实就是要设计自己的课堂,备课的时候不仅仅是备题,也要设计课堂讲什么重点内容。真的要好好设计一下。
二轮复习讲课要有重点,一定要避免一种情况
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