291976-陈国艳《2017-12-25》

【第14天总结】

A、目标完成情况

1、背诵4A完成100%

2、抄写概念两遍完成100%

3、听录音完成100%

B、具体总结

关于新人带教问题，百度搜索了网上的一些资料，发现，发现所有的单位都对学习内容做了详细的规定，在一段时期内学习多少知识，达到什么效果有规定，但是未考虑到学习的具体顺序和新人自身的特性情况，这就造成了带新人出成果的速度跟不上科室的要求。

从带教老师、带教内容和新入科室人员的方面考虑，做了以下提问

1、如何培养带教老师

2、新人成长的本质是什么

3、如何让新人快速适应环境

4、需要学习的内容有哪些

5、带教老师可以采取哪些教学形式

6、什么样的教学方法最有效

7、怎样安排学习内容最容易使新人接受

8、怎样调动带教老师的教学热情

9、怎样使新人全身心投入学习

10、怎样使新人保持学习的热情

11、怎样使新人对进科学习这件事保持主动性

12、带教老师如何选择

13、怎样分配带教任务

14、怎样检验学习的效果

15、怎样才能进行系统性学习

问题提的有点少，没有细化到可以操作的步骤。

关于目标细分法的第一节课，略微写一下感悟。

1、我发现倦怠的来源竟然是极限目标造成了积极性下降，后来这几次定的目标有点大，时间又非常紧张，完不成的时候，就会有各种内疚，怀疑自己，这个毛病需要改掉，否则根本无法坚持。

2、学习效果差，最大的障碍就是没有计划性，每天总有很多事急等着去干，这样学习三大就往后拖一拖，三拖两拖就很紧张了。应该安排好其它的事情才能保障三大的学习，根据自己情况制定计划。对于我来说，还要注意两点，不能制定假大空的目标，不能制定一周以后的目标。

明天转听目标细分法的录音了，以前的不管学成什么样都得过去了。

C、明日目标

1、抄写概念两遍

2、背诵4A

3、听录音2小时