今天早上在阳台上收衣服时,见儿子的裤子裤裆开线了,心想: 等我整理好其他的衣服时,就把儿子的裤子缝缝。转念又想起了刘老师的话:“孩子越用越有用”!便拿定主意,让儿子自己缝。
随即我喊来了儿子,对他说:“ 宝贝你的裤子开线了,你自己缝吧。”然后我就去忙别的了。儿子很听话,自己找来了针线就坐在他的小床上缝裤子。等我回来看到他的他缝的裤子:缝是缝住了,就是那个针脚是歪歪扭扭的,没有按照原来的线缝好,在正面看着还有几针打针角特别突出。缝成这样的裤子,不好看倒算了,如果穿上在下蹲时会把裤子的布从斜的针脚处扯烂。我就对儿子说:“孩子,你第一次缝,缝成这样就不错了。你再观察一下没开线地方,看人家是怎样走针的。”儿子说:“妈妈我不会耶”我说:“锁边的,我教你怎么缝”。我坐在儿子身边教儿子怎么走针,怎么走线。示范讲解后,让儿子把剩下的缝完。当我再次看到儿子缝的裤子时,有所进步,但还是皱巴巴的,因为他把线拉得过紧了。但想到了焦点的理论,不能有挑错思维,要照顾到孩子初学的热情,不好意思再对儿子说什么了。
反思这件事情,我做的不对。太快放手了!没考虑到之前孩子一点经验都没有。我应该先示范,再引导孩子想该怎么做,才能缝得既结实又美观。既没有目标的要求又没有方法的指导。