时间如梭，光阴似箭，说明时间过得非常快，一二班这些孩子们告别幼儿园高高兴兴的进入了小学阶段就读一年级已经快一年了，在这个学期将要结束时我们来回头看看孩子们的成长轨迹。
孩子们来到学校，能够安安静静的坐在教室里听着小班长的号令，在班级有序的进行晨诵和午读。课间时能够和同学们团结友爱，互相帮助，高高兴兴地在教室里玩耍；在走廊里玩耍；在操场上跳绳和好朋友们打闹戏栖。他们的快乐就是这么简单，他们的幸福来的这么快，这就是孩子们，这就是一二班的孩子们。
他们不但学会了玩耍，也学会了怎样学习，怎样读书？怎样和同学相处？读书是一件很有乐趣的事情，孩子们养成了一个习惯，那就是边读书边用手指指着字，这样及提高了孩子们的阅读能力，也提高了孩子们的识字能力。孩子们现在就像是一个容纳百川的容器，你给他们什么，只要他们愿意装就能装的下。
孩子们的进步、孩子们的成长都是从学校的每一次活动，家长的每一次支持，老师的每一个赞美与表扬积累而成。他们的成长过程中，不光有这些，还有老师的每一次批评，家长的每一次教训。
总之，成长的道路离不开赞美与批评，鼓励与掌声；成长的道路总是从一个开始到一个结束，再从一个结束到一个开始。
