一年级家长沙龙主题

一、自我介绍

二、家长认识，相识接龙

三、我有我焦虑，家长抛出自己的焦虑。（焦虑分类）

四、我的孩子的进步是什么？（孩子做的很好的地方）孩子自己的能力提升的点是什么？

五、个案讲解：家长分类1、溺爱型，怕孩子离开自己适应不了，受委屈。2、平时关心太少，借此机会将焦虑转移，担心孩子能力不足。3、语言沟通只在结果，而不是过程，无压力聊天。4、写作业的目的不是写作业，而是看到孩子的习惯，能力，以及方法。针对性提升能力，和兴趣。

六、智慧树辅托调整：1、两个班级。将知识点和情况一一讲清楚，以备家长参考和回家针对性培养。2、阅读陪伴非常重要，将陪伴进行下去。读书活动，倡议带一本书到智慧树，借阅时间。新课改开始的识字和阅读，将孩子的入学自信提升上来。3、接下来拼音的学习是难点，亲子冲突的时候，务必开始就要将学习还给孩子。4、自己的事情自己做。能力自然提升。5、融入集体，关注老师的要求，和同伴搞好关系。6、学习倾听。

七、总结，写收获。

沙龙准备：

1、 楼上大教室，将椅子摆放圆形。桌子放在最后面或者其他教室。（李琳和潘老师）

2、 准备一次性水杯，并倒水。（一年级班主任）

3、 提问表格（任亚）

4、 学生情况简单问答(张玲丽和李琳)

5、 沙龙回馈表（艳秋）+笔（人手一支）

6、 晚上拍照（李琳）

7、 制作相关链接（艳秋）