最近，我正在体会抵触带给我的阻碍和怠惰。
上周，接到一项工作，为一本面向5-8岁孩子的植物科普书写音频文稿，简单说，就是把科普书中的知识点拆解成一个个小主题，然后设定人物身份和场景，写出一个个孩子们可以听懂的音频文稿，之后找人录成音频，给孩子们听。
老实说，接到任务，我很自然地就接下了，可当我仔细分析思考之后，觉得我不想去完成这个任务。理论上这个任务合情合理，只是我考虑了这件事的效能，是高投入低产出的任务，所以，内心开始抵触。
抵触1：即使参考了好几个同类型的音频，还是挣扎了一天，才写出了第一篇样稿。发给领导看，有个领导给了3点建议，被我三言两语怼回去了，她当即生气了，问我到底还能不能写，我直言快语：写不了！（这是我给自己设定的难关，因为抵触，我还没做，就设想了以后的艰难，每一篇都是一个字一个字往外挤的痛苦……我多想推托掉！）
抵触2：后来，我意识到，这是工作，不以我的意志为转移，也许我没看到领导的安排，或者这部分内容对整体书籍推广的价值。于是，内心规劝自己，去完成。可是，今天，还是只写了1000字左右的人物引出和导语。删删改改的，又被其他事耽搁，就慢吞吞地干了一下午！甚至还找领导说完不成，又被三言两语安抚回来，继续吐字。
抵触3:晚上回家，本来要接着写，却因为抵触，又吃了很多小零食，内心还是不愿意。又打开《天才在左 疯子在右》看了起来，跟着文字进入了作者描绘的情境中，甚至从更大意义上感觉到一种虚无……
在这本书中，作者写到“我们人类依赖语言和文字来传达思维，可即便如此，我们也无法逾越体会上的差距，难以做到感同身受。”
在写这篇文字时，我脑子里有各种想法，想到自己昨天写的软文，还有要被迫完成的音频文稿，这些都不是我想用文字去表达和传递的东西，可我被迫在完成着一项一项的任务，像是对我喜爱的文字，对我的思想的背叛……
我知道用“背叛”这个词可能会让你觉得很严重，甚至有些夸张，也许你可以想象我内心有多么的抵触，抵触要去做这么多无奈不喜欢的任务，像是被绳子捆绑住，还抽打着要我去跳舞，我机械地转动着，还要不断加速转动着……内心的抵触却好像变了样，一会儿是深深的无力，一会儿是痛苦的挣扎……
我偶尔还会想，不知道我为什么要写文字，好像只是为这世界增添了无价值的混乱。
没有思想的文字，犹如快闪而过的情绪，价值寥寥。
