在人工智能课上我学到了如何用编程操控机器人工作以及感受到人工智能带给我们的好处。
我发明过“手势控制风扇”。那是夏天的时候我从户外运动回到家，特别热就开启风扇并且调到了最大风速，一段时间后我觉得不那么热了，只需要一些温和的风就可以了，我在一边看着书，很不情愿的起身去调节风速，这样操作太麻烦了，我就想到了用手势控制风扇运行，轻轻挥挥手就可以调节风扇风速，于是就想到了“手势控制风扇”。
我第一次开始接触人工智能是阅读爸爸给我买的人工智能书籍，觉得它很神奇，很有趣，就自己在电脑软件上摸索。后来又很幸运有机会在老师的带领下学习，那是全新的知识，仿佛给我开启了一个全然不同的世界的大门，在认真学习后我参加了第一次比赛，并且在那次比赛中获得了一等奖，这使我很兴奋，更给了我继续学习的动力。
人工智能课程让我感觉到世界的发展速度不同于以前了，人工智能也越来越强，它在不断地给我们的生活和工作带来许多的便捷，充当着非常重要的角色，学好人工智能将成为我们现代人的必修课。作为一个小学生，我对人工智能充满了好奇，我希望保持这份好奇心，不断学习，不断探索，成为智慧人工智能的操控者，让更多更好的人工智能服务于我们的社会，造福人类。
