昨天开班会，连线的时候院长有些建议是翻看实操班笔记，我也听话照做！看到其中的一段：
【 在陪伴孩子的过程中，一定要觉察到孩子的教育时机，别有事没事都叨叨孩子，否则只会让孩子更厌学或者不喜欢我！】引起了我的反思，我感觉我每天的语言量还需要进一步精简，比如孩子每天读小i和写书法这些不用提醒孩子都会做，所以我决定不再提醒！目前就我和两个孩子在家，也没有人叨叨我了，这种感觉非常好，所以我也想把这种美好的感觉传递给孩子！昨晚睡觉的时候我给两个孩子说明了情况，他们都表示好！
早上我5：30起来，6点开始练瑙力法，忙完都7点出头了，两个孩子平时这个点都起床了，但是今天没有！手机上叫叫阅读7点也准时收到了学习提醒！我心想今天就是你们睡到中午12点不起来我也不吭声，因为昨晚说好的，平时还主动起来里，这说完反而不起来了，平时也不用喊的呀，我心想估计这是故意看我反应里。【今天我不会因为你们的各种放纵生气，这是我的起心动念，并且我今天的语音量一定要比平时少】有了这个意念，我开始准备早饭，此刻做妈妈的角色该做的！
7：30的样子，两个孩子谁也没有起来！我自己一个人开始吃早饭。没有任何情绪，结果还没有吃完，大儿子就出来了，他并没有像往常那样直接去卫生间，也没有去洗脸，直接坐在沙发上说：“妈妈，我是不是起晚了呀？”【能问这样的问题说明他心里有数，看他的表情应该等我去叫他，结果我都开始吃饭了，也没有去，他等不下去了！】我说：“早饭给你们准备好了，小米粥和潼关肉夹馍，馍在电饼铛里！我一会吃完就要干我自己的事了，你们自己安排自己的事吧”并没有直接回答他的问题！
一天下来，在没有提醒的情况下大儿子完成的还不错，虽然和我期待的有一定距离，想起了院长说的：要有合理的期待值！很多时候，是我期待值太高了，我每次看到抖音上那些：字写的特别好的，有才艺的，英语说的好的，特别自律的他的同龄人的时候，就会有一些恨铁不成钢的感觉！在内心让孩子给那些优秀的人比，和自己的同龄人相比，自己也是活的一败涂地！虽然院长不让盲目的否认自己，人到中年，不得不承认一些事实！语言量减少了，就有时间思考了！
望子成龙不如望自成龙！
死盯自己的成长 从盯自己的减肥开始！
