烹茶，待沸，倾，而饮，其时，而谈历史。
且把清茶捻一撮，置于紫炉中，碾碎细煤，生火，退坐在席垫上，静听我谈，并待水沸。
是的，从我的手触摸上课本开始，我就在学习着历史。嗯，你没有听错，就我而言，课本上的那些数学，英语，物理等等，都是历史。因为它们已经被印刷出来了，且被无数人，被无数次推演过，失却了新鲜感，成为了历史。当然，我始终不能深刻理解，当我的高中同桌赤着大夏天才有的胳膊，费尽脑力，体力，活力，演算了半拃厚的草稿纸后才得出一个一位数的答案后的狂喜。是的，我不理解，答案就在书后，知道结果就可以了，何必去深究其来龙去脉呢？是的，如你所想，在我奔跑在高考路上的那段日子中，我成为了一个写一步骤，抄一步骤的孩子。
当然，这是不可取的，因为有些“历史”，你必须要努力知道，因为在一些学科中，结果并不如过程重要。倘若置之于几千年历史中，我们知道我们有几千年历史，只是模模糊糊不知道具体有哪些王朝，哪些流芳百世的人物。自然，有人会说，这有用吗？这不是研究历史的人要知道的吗？我既不研究历史，又没必要用它，为何要知道呢？
只是，当历史成为一些专业人士的专业知识时，历史本身就完全成为一门学科，而不是生活中的种种过往。但历史不应该是如学科那样正式而独立，他应该是真实而多彩的。我们每天会谈论昨天的事情，会回忆曾经的岁月，会有许多欣欢悲苦，无奈，彷徨。夫妻之间或许会吵架，兄弟之间或许有隔阂，天晴时或许会落雨，响雷会突然炸在园中……这就是生活，你不知道的下一秒会发生什么，但我们依然活着，很好的活着。
就如这紫炉中正沸腾的水，我们饮的是他，但又不是他。历史就是如此，在这一刻，你所看见的，听见的，闻见的，在下一瞬，就是历史，一如茶置于水中的一霎那，他是此刻的，也是历史的，而水是提供此刻与历史相遇的契机，但我们终究回不到历史的那一刻，因为那一刻，是独一无二的……
待到水与茶交融时，沸水便如染上了层层色晕般，显得有色而不单调；而茶触到沸水时，便如展胳舒腰般活力起来。历史就如此，站在高处，无论是纵观，或是横眺，他总有一条若隐若现的粗脉，自远而近，蔓延过脚下的土地，触向身后的未来。但在那条脉络下，会有无数的细络，沟壑纵横着，有着不一样的形态……脉与络彼此交融着，构成着历史。
且倒掉清洗的沸茶汤，且待炉中沸水微凉，重新注水，合盖，等……
是的，历史犹如茶水般，总有杂质，天生如此，难以强求。整体而言，历史在进步，但世间人之众，思想之混乱，事物之繁杂，难免会有所“杂质”。而无论其怎样，我们所要做的，不是竭力防止，因为你也不知他会在何时，会在何地，会以何貌出现。我们只能去清除他所带来的苦涩，唯此而已。
待其微微凉，不烫，不凉，纵有苦涩，请饮，此是为“茶汤”，非是茶水。
倘君有兴，且共此汤，畅评历史，笑交知己。
